trong trường từ cảnh quan, khuôn viên chưa phù hợp đảm bảo tính sư phạm
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Duy trì và phát huy điểm mạnh của giáo viên học sinh.
- Xây dựng trồng tăng cường thêm cây bóng mát khu sân trường. - Xây dựng nhà đa chức năng.
- Chăm sóc bảo vệ cây.
- Vệ sinh sạch sẽ môi trường.
- Rèn luyện học sinh ý thức tự giác bảo vệ môi trường xanh, sạch đẹp. - Giám sát, đôn đốc công tác vệ sinh môi trường.
- Rút kinh nghiệm tổng kết công tác thi đua xếp loại cho giáo viên và lớp đưa vào tiêu chí thi đua.
- Xây dựng phong trào vệ sinh, sạch sẽ, nề nếp, nếp sống văn minh cho từng học sinh, lớp, tập thể….
5- Tự đánh giá: Đạt
Tiêu chí 3: Nhà trường có khối phòng học thông thường, phòng học bộ môn trong đó có phòng máy tính kết nối Internet phục vụ dạy học, khối phòng phục vụ học tập, khối phòng hành chính đảm bảo quy cách theo quy định của Bộ GD và ĐT.
a. Có đủ phòng học để học nhiều nhất 2 ca trong một ngày, phòng học đảm bảo đủ ánh sáng, thoáng mát, đủ bàn ghế phù hợp với các đối tượng học sinh, có bàn ghế của giáo viên, bảng viết, có nội quy học sinh niêm yết trong mỗi phòng học.
b. Có đủ và đảm bảo quy cách theo quy định và phòng học bộ môn, khối phòng phục vụ học tập, phòng làm việc, bàn ghế, thiết bị làm việc của Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng văn phòng, phòng họp toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, phòng giáo viên, phòng truyền thống, phòng Đoàn đội, phòng y tế học đường, phòng thường trực, nhà kho và các phòng khác.
c. Việc quản lý, sử dụng các khối phòng nói trên được thực hiện có hiệu quả và theo các quy định hiện hành.
1. Mô tả hiện trạng
- Trường bố trí đủ 11 phòng học cho 11 lớp.
- Phòng học được thiết kế đúng tiêu chuẩn đảm bảo 1hs/1 chỗ ngồi (có 11 phòng bàn ghế 2 chỗ ngồi). [H5.05.03.01]
- Trường có 01 phòng làm việc của ban giám hiệu; Có 01 phòng hội đồngphòng họp toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên); Có 01 phòng thư viện; có 01 phòng văn thư; [H5.05.03.02]
- Việc quản lý và sử dụng các phòng học, phòng làm việc, phòng bộ môn được thực hiện có hiệu quả trong từng tuần, từng tháng, từng năm học.
[H5.05.03.03]2. Điểm mạnh: 2. Điểm mạnh:
Trường đảm bảo mỗi lớp 1 phòng cho học 1 buổi/1 ngày. Bàn ghế đúng quy cách (bàn 2 chỗ, ghế 2 chỗ).
- Tất cả các phòng học thoáng mát, có bảng chống loá, quạt mát, có nội qui học sinh và các khẩu hiệu theo qui định của phòng GD&ĐT Đam Rôngqui định được niêm yết trong mỗi phòng học.
- Các ban ngành đoàn thể, hội cha mẹ học sinh luôn quan tâm, tạo điều kiện ủng hộ, giúp đỡ nhà trường.
3. Điểm yếu:
- Hệ thống phòng học đã xây dựng từ năm 2005 và đầu năm 2006 hiện nay đang xuống cấp, không đảm bảo kích thước, ánh sáng … cho việc dạy và học của thầy và trò.
-
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: