-GV cho HS thảo luận kết quả TN bảng 24.1 theo nhĩm. Sau đĩ trả lời C1, C2.
-GV nhận xét, kết luận.
Hoạt động 4 : Tìm hiểu mối quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để nĩng lên và độ tăng nhiệt độ :
GV hướng dẫn HS thảo luận ở nhĩm về C3, C4, C5 và điều khiển thảo luận về các câu trả lời.
-GV giới thiệu bảng ghi kết quả của TN, yêu cầu HS thảo luận về kết quả TN, HS trả lời C5.
Hoạt động 5 : Tìm hiểu mối quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để nĩng lên với chất làm vật :
GV giới thiệu bảng kết quả TN, đặt các câu hỏi C6, C7.
Hoạt động 6 : Giới thiệu cơng thức tính nhiệt lượng :
-GV giới thiệu cơng thức tính nhiệt lượng, tên và đơn vị của các đại lượng cĩ mặt trong cơng thức.
- GV giới thiệu bảng nhiệt dung riêng 24.4 cho HS.
- GV hỏi nhiệt dung riêng của nước.
GV nhận xét.
Hoạt động 7 :Vận dụng
-GV cho HS trả lời các câu jỏi trong phần vận dụng
- GV hướng dẫn sửa chữa câu C8, C9, C10.
HS thảo luận theo nhĩm và rút ra kết luận ghi kết quả vào bảng 24.1 theo từng nhĩm.nhân.
HS thảo luận theo nhĩm để trả lời câu C3, C4.
HS thảo luận theo nhĩm rút ra kết luận để trả lời câu C5.
HS hoạt động cá nhân trả lời các câu C6, C7.
HS ghi cơng thức và đơn vị các đại lượng vào tập.
1 HS trả lời
-Từng cá nhân HS trả lời và lên bảng làm câu C9, C10
trả lời câu C8.
II. Cơng thức tính nhiệt lượng : lượng :
Q = m . c . ∆t
Q : nhiệt lượng vật thu vào (J).
∆t = t2 – t1 : là độ tăng nhiệt độ (0C hay 0K)
c : nhiệt dung riêng của vật (J / kgo hay J / kg.K)
3. Dặn dị :
HS học bài trong khung ghi nhớ. Làm bài tập 24.1 → 24.7.
Nếu cịn dư thời gian cho HS đọc “Cĩ thể em chưa biết”.
Giáo án Vật lý 8 Đồn Quang Thắng Quang Thắng
Chuẩn bị bài 25 “Phương trình cân bằng nhiệt”
Giáo án Vật lý 8 Đồn Quang Thắng Quang Thắng
TUẦN 29 Ngày soạn :
Ngày dạy : Tiết 29
Bài 25: PHƯƠNG TRÌNH CÂN BẰNG
NHIỆT.
I/ MỤC TIÊU:
-Phát biểu được ba nội dung của nguyên lí truyền nhiệt.
-Viết được phương trình cân bằng nhiệt cho trường hợp hai vật trao đổi nhiệt với nhau. -Giải được các bài tốn đơn giản về trao đổi nhiệt giữa hai vật.
II/ CHUẨN BỊ:
Giải các bài tập
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:1.Kiểm tra bài cũ: 1.Kiểm tra bài cũ:
-Sửa bài tập: 24.1 đến 24.6
2.Bài mới:
Giáo viên Học sinh Bài ghi
Hoạt động 1: Tạo tình huống:
-Yêu cầu 3 HS đọc phần mở bài trong sgk
Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên lý truyền nhiệt:
-Yêu cầu HS đọc phần thơng báo về 3 nguyên lý truyền nhiệt trong sgk.
-Yêu cầu HS giải thích hiện tượng nêu ra ở đầu bài.
-GV nhận xét và sửa sai
Hoạt động 3:Tìm hiểu phương trình cân bằng nhiệt:
-Yêu cầu HS viết cơng thức tính Qthu
-Nếu vật toả nhiệt thì cơng thức nhiệt lượng được tính như thế nào?
-Giả sử hai vật trên trao đổi nhiệt với nhau thì Qthu và Qtoả
cĩ quan hệ như thế nào?
Hướng dẫn HS dựa trên các
-HS đọc phần mở bài -vài HS nêu nhận xét -vài HS đọc phần nguyên lý, HS khác chú ý lắng nghe. -HS giải thích tình huống phần mở bài. -HS khác nhận xét.
HS viết cơng thức tính Qthu
HS viết cơng thức tính Qtoả
HS trả lời về quan hệ Qthu và Qtoả
-HS viết phương trình cân bằng nhiệt.