- Hướng dẫn HS làm thí nghiệm mơ hình (để giải đáp câu hỏi nêu ra ở đầu bài)
- Điều khiển HS thảo luận ở tổ và lớp.
1. Tại sao thể tích bỗn hợp ngơ và cát bé hơn 100 cm3?
2.Giải thích sự hụt thể tích trong thí nghiệm trộn rượu với nước.
Kết luận?
Hoạt động 4: Vận dụng:
-Yêu cầu HS trả lời C3, C4, C5 -GV nhận xét và sửa sai
→ vì nguyên tử và phân tử đều vơ cùng nhỏ bé.
- Quan sát ảnh Hoạt động cá nhân
→ Các chất được cấu tạo từ các
hạt riêng biệt gọi là nguyên tử, phân tử. - Hoạt động nhĩm: Lấy 50 cm3 cát đổ vào 50 cm3 ngơ - lắc nhẹ xem cĩ được 100 cm3 hỗn hợp ngơ_cát? - Thảo luận ở tổ và lớp.
→ Giữa các hạt ngơ cĩ khoảng cách nên khi đổ cát vào ngơ, các hạt cát đã xen vào những khoảng cách này
→ Giữa các phân tử nước cũng như phân tử rượu đều cĩ khoảng cách.Khi trộn các phân tử rượu đã xen vài khoảng cách giữa các phân tử nước và ngược lại
→ Nếu kết luận giữa các PT, NT
cĩ khoảng cách
HS thảo luận theo nhĩm
→ C3 phân tử đường đã xen vào
khoảng cách giữa các PT nước và ngược lại
→ C4 phân tử khơng khí bên trong
quả bĩng đã xen vào khoảng cách giữa các phân tử cao su thốt ra bên ngồi
→ C5 phân tử khơng khí xen vào
khoảng cách giữa các phân tử nước (dưới nước vẫn cĩ khơng khí)
II/ Tìm hiểu về khoảng cách giũa các phân tử: cách giũa các phân tử: Giũa các phân tử cĩ khoảng cách II/ Vận dụng: (trả lời C3, C4, C5) Củng cố: (5 phút) Trang 53
Giáo án Vật lý 8 Đồn Quang Thắng Quang Thắng
• Các chất được cấu tạo như thế nào?
• Nêu một dẫn chứng để làm sáng tỏ ý kiến trên
Dặn dị: BTVN: 19.1 đến 19.7 sbt
Chuẩn bị bài “Nguyên tử-phân tử chuyển động hay đứng yên?
Giáo án Vật lý 8 Đồn Quang Thắng Quang Thắng
TUẦN 23 Ngày soạn :
Ngày dạy : Tiết 23
Bài 20 : NGUYÊN TỬ-PHÂN TỬ
CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN?
I/ MỤC TIÊU:
- Giải thích được chuyển động Bơ-rao.
- Nắm được các nguyên tử, phân tử chuyển động hỗn độn khơng ngừng.
- Chuyển động của các phân tử càng nhanh thì nhiệt độ càng cao.
- Dựa trên kiến thức này để giải thích được hiện tượng khuếch tán.
i. CHUẨN BỊ
- Cốc nước, một tí bột thuốc tím
- tranh của hình 20.2; 20.3;20.4
i. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HỌC :
1.Kiểm tra bài cũ:
-Các chất được cấu tạo như thế nào?; trả lời câu 19.4; 19.2 -Giữa các phân tử cĩ gì đặc biệt? Trả lới câu 19.5; 19.1
2.Bài mới:
Giáo viên Học sinh Bài ghi
Hoạt động 1: Tạo tình huống:
- Cho học sinh quan sát thuốc tím, cho biết tính chất của nĩ
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hiện tượng gì xẩy ra khi cho thuốc tím vào cốc nước.
Giáo viên đặt vấn đề học sinh: - Nguyên nhân thuốc tím bị tan rã? - Tại sao nước vào thuốc tím được? - Tại sao cĩ dịng màu đỏ di chuyển từ dưới lên?
Hoạt động 2:TN của Bơ-rao:
-Giáo viên giới thiệu thí nghiệm của Bơ-rao và ảnh chuyển động của hạt phấn hoa(H 20.2) –Phấn hoa chuyển động như thế nào?
-Giáo viên nhận xét và giải thích lại cho HS
Hoạt động 3 : Tìm hiểu về chuyển
Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo trả lời theo câu hỏi của GV
-HS theo dõi và trả lời
Giáo án Vật lý 8 Đồn Quang Thắng Quang Thắng
động của phân tử, nguyên tử:
-Các phấn hoa tự nĩ chuyển động phải khơng?
-quả bĩng tương tự như hạt nào? -các HS tương tự như hạt nào? -Giáo viên giới thiệu H20.3-
-tại sao phân tử nước làm phấn hoa chuyển động?
-Yêu cầu HS đọc phần thơng báo
Hoạt động 4: Tìm hiểu về mối quan hệ giữa chuyển động phân tử và nhiệt độ:
-Cho nước nĩng vào thì thuốc tím sẽ phân rã, dịng màu đỏ chuyển động như thế nào?
-trong TN Bơ-rao nếu tăng nhiệt độ thì các phấn hoa chuyển động càng
nhanh các phân tử nước chuyển
động càng nhanh và va đập các hạt phấn hoa càng mạnh
chuyển động của phân tử liên quan nhiệt độ như thế nào?
-thơng báo chuyển động nhiệt. * Yêu cầu HS đọc và ghi phần ghi nhớ vào vở
Hoạt động 5: Vận dụng:
- Trở lại thí nghiệm ban đầu giáo viên giới thiệu hiện tượng khuếch tán.
- Giáo viên dùng hình 20.4 để giới thiệu.
- Sau đĩ cho học sinh trả lời câu C5; C6; C7
Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
HS trả lời C1, C2, C3
Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
HS trả lời về mối quan hệ chuyển động phân tử và nhiệt độ.
C4: trả lời và giải thích hiện
tượng nước hồ lẫn vào đồng sunfat tạo thành một mặt phân cách giữa hai chất lỏng.
C5: dựa vào chuyển động
phân tử giải thích sự khuếch tán khơng khí trng nước
C6: giải thích sự khuếch tán
tăng theo nhiệt độ
C7: quan sát TN và giải thích Các phân tử, nguyên tử chuyển động khơng ngừng Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh • Dặn dị: Đọc phần “Cĩ thể em chưa biết”
Trả lời các câu C5; C6; C7 vào vở
Làm BT 20.1 đến 20.6 trong sbt
Giáo án Vật lý 8 Đồn Quang Thắng Quang Thắng
Chuẩn bị bài 21
Giáo án Vật lý 8 Đồn Quang Thắng Quang Thắng
TUẦN 24 Ngày soạn :
Ngày dạy : Tiết 24
Bài 21 : NHIỆT NĂNG
I. MỤC TIÊU :
- Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng và mối quan hệ của nhiệt năng với
nhiệt độ của vật.
- Phát biểu được định nghĩa nhiệt lượng và đơn vị nhiệt lượng.
- Tìm được ví dụ về thực hiện cơng và truyền nhiệt.
II. CHUẨN BỊ :
- Một quả bĩng cao su -Một miếng đồng
- Một cốc thủy tinh chứa nước nĩng -Đèn cồn.