Mục đích và nhiệm vụ thực nghiệm s phạm 1.Mục đích

Một phần của tài liệu Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học phần quang học lớp 8 trung học cơ sở (Trang 63 - 65)

IV. Bài tập về nhà.

3.1. Mục đích và nhiệm vụ thực nghiệm s phạm 1.Mục đích

3.1.1. Mục đích

Mục đích của thực nghiệm s phạm là nhằm kiểm chứng giả thuyết khoa học của đề tài; Tổ chức dạy học vật lý theo tiến trình đã soạn thảo với biện pháp

năng lực t duy , năng lực giải quyết vấn đề và tính tự lực suy nghĩ để học sinh nắm vững kiến thức và phát triển trí tuệ của mình.

3.1.2. Nhiệm vụ

Để đạt đợc mục đích trên, thực nghiệm s phạm phải thực hiện những nhiệm vụ sau:

- Có thể thực hiện dạy học giải quyết vấn đề ở các mức độ khác nhau trong dạy học một số kiến thức quang học THCS hay không?( giáo viên THCS có thể dạy , học sinh có thể học theo phơng án đã nêu ra tronh phần nghiên cứu lý thuyết )

- Bớc đầu đánh giá tính hiệu quả của quá trình dạy học đợc thể hiện qua các giáo án đã soạn thảo đối với việc phát huy tính tích cực, tự giác và sáng tạo trong học tập, cũng nh đối với việc nâng cao chất lợng nắm kiến thức của học sinh, bồi dỡng năng lực t duy, năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh .

3.2. Nội dung thực nghiệm s phạm.

Dạy thực nghiệm các tiết lý thuyết và bài tập trong đó sử dụng các mức độ của dạy học giải quyết vấn đề cho các tiết học của phần quang lớp 8. Cụ thể gồm các bài sau:

Tiết 50: ánh sáng.

Tiết 51: Sự truyền thẳng ánh sáng

Tiết 52: Vùng bóng đen- vùng nửa tối. Nhật thực - Nguyệt thực Tiết 54: Sự phản xạ ánh sáng

Tiết 55: Gơng phẳng

Tiết 56: Bài tập về gơng phẳng

ở các đối tợng đối chứng giáo viên giảng dạy theo phơng pháp thông th- ờng cùng với hệ thống bài tập có sẵn trong sách giáo khoa và các tiết dạy đợc tiến hành theo đúng tiến độ quy định bởi phân phối chơng trình của Bộ giáo dục và đạo tạo.

Một phần của tài liệu Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học phần quang học lớp 8 trung học cơ sở (Trang 63 - 65)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(89 trang)
w