1 Quốc Hội Nước cộng hoà XHCN Việt Nam: Khoỏ XI, kỳ họp thứ bả y, Luật giỏo dục năm 2005 NXB LĐ –
1.6.4. Thực trạng giỏo dục là một nhõn tố quan trọng tỏc động đến phỏt triển giỏo dục.
giỏo dục.
1.6.4.1. Quy mụ học sinh
Học sinh là nhõn vật trung tõm của trường học, là lớ do để nhà trường tồn tại. Quy mụ học sinh lớn, nhỏ, tăng, giảm đều ảnh hưởng trực tiếp đến quy hoạch giỏo dục. Quy mụ học sinh cũng là một trong những tiờu chớ quan trọng để xỏc định số lớp, làm cơ sở để phõn hạng trường, để hoạch định diện tớch đất cần cú, để tớnh biờn chế giỏo viờn, nhõn viờn.
1.6.4.2. Cơ sở vật chất và trường lớp
Từ khi nhà giỏo dục vĩ đại Kụmenxki đề xuất mụ hỡnh trường lớp tập trung, CSVC trường, lớp trở thành một bộ phận khụng thể thiếu của hệ thống giỏo dục; là một trong những điều kiện tiờn quyết để hệ thống giỏo dục hoạt động. CSVC phải được xõy dựng, củng cố và phỏt triển liờn tục để đỏp ứng cho sự phỏt triển, đổi mới của hệ thống giỏo dục.
1.6.4.3. Đội ngũ cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn trường học
Đội ngũ cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn trường học vừa là lực lượng thực thi quy hoạch, vừa là lực lượng nũng cốt quyết định chất lượng của quỏ trỡnh giỏo dục. Đội ngũ cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, cú tay nghề vững vàng sẽ gúp phần tạo nờn chất lượng giỏo dục tốt.
Đội ngũ cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn trường học vừa là lực lượng thực thi quy hoạch, vừa là lực lượng nũng cốt quyết định chất lượng của quỏ trỡnh giỏo dục. Đội ngũ cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, cú tay nghề vững vàng sẽ gúp phần tạo nờn chất lượng giỏo dục tốt. người cao, đồng thời cỏc điều kiện đảm bảo cho phỏt triển giỏo dục tốt thỡ cụng tỏc phổ cập giỏo dục TH và THCS thuận lợi, tạo tiền đề cho phổ cập giỏo dục THPT trong những năm tiếp theo.
Nguồn ngõn sỏch nhà nước cho giỏo dục nếu chiếm tỉ lệ cao trong tổng ngõn sỏch nhà nước sẽ tạo điều kiện để giỏo dục phỏt triển nhanh và bền vững.