? Hóy cho biết khớ CO2 , khớ Cl2 nặng hay nhẹ hơn khớ hyđro bao nhiờu lần .
- Hs ; lờn làm bài , cỏc hs khỏc nhận xột , bổ sung .
Hđ2 : tỡm hiểu bằng cỏch nào cú thể biết được khớ A nặng hơn hay nhẹ hơn khụng khớ.
- Gv : giới thiệu
1. Bằng cỏch nào cú thể biết được khớ A nặng hay nhẹ hơn khớ B ? nặng hay nhẹ hơn khớ B ?
- Để biết được khớ A nặng hay nhẹ hơn khớ B bằng bao nhiờu lần , ta so sỏnh khối lượng mol của khớ A với khối lượng mol của khớ B
- Bài tập ỏp dụng :
Hóy cho biết khớ CO2 , khớ Cl2 nặng hay nhẹ hơn khớ hyđro bao nhiờu lần ?
MCO2 = 12 + 16 x 2 = 44g MCl2= 35,5 x 2 = 71g MH2= 1 x 2 = 2g -> dCO2 / H2= 2 2 44 22 2 CO H M M = = -> dCl2 / H2= 2 2 71 35,5 2 Cl H M M = =
2. Bằng cỏch nào cú thể biết được khớ A nặng hơn hay nhẹ hơn khụng khớ? nặng hơn hay nhẹ hơn khụng khớ?
dA/B = AB B M M
Từ cụng thức d A/B = A B M M Nếu B là khụng khớ Ta cú dA/B = A KK M M
- Gv : yờu cầu hs nờu cỏch tớnh MKK - Hs : nờu cỏch tớnh .
? Hóy thay giỏ trị của MKK vào cụng thức trờn .
- Hs : thay giỏ trị vào .
- Gv : cho hs làm bài tập ỏp dụng
? Khớ A cú cụng thức dạng chung là : RO2 . Biết dA/B = 1,5862 . Hóy xỏc định cụng thức của khớ A.
- Hs : làm bài dưới sự hướng dẫn của gv .
-Để biết được khớ A nặng hơn hay nhẹ hơn khụng khớ bao nhieu lần , ta so sỏnh khối lượng mol của khớ A với khối lượng mol khụng khớ là 29g.
- Bài tập ỏp dụng :
Khớ A cú cụng thức dạng chung là : RO2 . Biết dA/B = 1,5862 . Hóy xỏc định cụng thức của khớ A.
MR = 29 x dA/KK
= 29 x 1,5862 ≈ 14g -> Vậy R là nitơ
-> Cụng thức của A là NO2 4. Kiểm tra – đỏnh giỏ
? Hợp chất A cú tỷ khối so với khớ hiđro là 17 . Hóy cho biết 5,6 lớt khớ A ( ở đktc ) cú khối lượng là bao nhiờu gam .
? Em hóy đọc “ Em cú biết “
? Vỡ sao trong tự nhiờn khớ cacbonic thường tớch tụ ở đỏy giếng khơi hay đỏy hang sõu .
5. Dặn dũ
- Học bài .
- Làm bài 1,2,3 sgk/trg 69. - Đọc trước bài 21 .
Ngày soạn : 29.11.2009 Tiết : 30
Tuần : 16
dA/KK=M29A
Ký duyệt tuần 15
Bài 21 : TÍNH THEO CễNG THỨC HểA HỌC I. MỤC TIấU :
- Kiến thức :Từ cụng thức húa học , hs biết cỏch xỏc định thành phần phần trăm theo khối lượng của cỏc nguyờn tố . Từ thành phần trăm tớnh theo khối lượng của cỏc nguyờn tố tạo nờn hợp chất . Hs biết cỏch xỏc định cụng thức cụng thức húa học của hợp chất . Hs biết cỏch tớnh khối lượng của nguyờn tố trong một lượng hợp chất hoặc ngược lại .
- Kỹ năng : Tiếp tục được rốn luyện kỹ năng tớnh toỏn cỏc bài tập húa học cú liờn quan đến tỷ khối của chất khớ , củng cố cỏc kỹ năng tớnh khối lượng mol.
- Thỏi độ : Việc học tớnh theo CTHH cú ý nghĩa khụng chỉ là vấn đề nghiờn cứu định lượng trong húa học mà quan trọng và thiết thực hơn là đưa húa họ vào trong sản xuất -> giỏo dục tinh thần hứng thỳ trong học tập , say mờ tỡm hiểu .
II. CHUẨN BỊ :
- Gv : Bảng phụ .
- Hs : Đọc bài trước ở nhà .
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP :1. Ổn định lớp .