IV.TIẾN TRèNH LấN LỚP :
1. Ổn định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ : (8’)
? Hiện tượng vật lý làgỡ ? Hiện tượng húa học là gỡ .Cho VD minh họa -Sữa BT 2,3 SGK trang 47
Giới thiệu bài (1’)
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung
Hđ1: định nghĩa (20’)
- Gv : thuyết trỡnh
Quỏ trỡnh biến đổi từ chất này thành chất khỏc gọi là phản ứng húa học
+ Chất ban đầu gọi là chất tham gia phản ứng .
+ Chất mới sinh ra gọi là chất tạo thành hay cũn gọi là sản phẩm
- Gv :giới thiệu phương trỡnh chữ của bài tập số 2 sgk /47
Lưu huỳnh + oxi -> Lưu huỳnh đioxit ( chất tham gia ) ( sản phẩm ) Giữa cỏc chất tham gia và sản phẩm là dấu ->
- Gv : yờu cầu hs cả lớp viết phương trỡnh chữ của 2 hiện tượng húa học cũn lại ở bài tập 2,3 sgk / 47 và chỉ rừ cỏc chất tham gia , sản phẩm .
- Hs : viết phương trỡnh . - Gv : giới thiệu
Cỏc quỏ trỡnh chỏy của 1 chất trong khụng khớ thường là tỏc dụng của chất đú với oxi ( cú trong khụng khớ )
- Gv : giới thiệu cỏch đọc phương trỡnh chữ .
- Gv : cho hs làm bài tập ỏp dụng
- Hs : làm bài tập .
- Gv : hướng dẫn hs ghi điều kiện của cỏc phản ứng lờn dấu ->
1. Định nghĩa :
Quỏ trỡnh biến đổi từ chất này thành chất khỏc gọi là phản ứng húa học
+ Chất ban đầu gọi là chất tham gia phản ứng .
+ Chất mới sinh ra gọi là chất tạo thành hay cũn gọi là sản phẩm
Phản ứng húa học được ghi theo phương trỡnh chữ như sau :
Tờn cỏc chất phản ứng -> Tờn cỏc sản phẩm.
VD : Lưu huỳnh + oxi -> Lưu huỳnh đioxit
( chất tham gia ) ( sản phẩm ) Đường nước + than
Đọc là : - Lưu huỳnh tỏc dụng với oxi tạo ra lưu huỳnh đioxit.
- Đường phõn huỷ tạo thành nước và than.
Bài tập : Hóy cho biết trong cỏc quỏ trỡnh biến đổi sau, hiện tượng nào là hiện tượng Vật lớ? Hiện tượng nào là hiện tượng hoỏ học?Viết cỏc phương trỡnh chữ của cỏc phản ứng húa học :
a. Đốt cồn ( rượu etylic ) trong khụng khớ , tạo ra khớ cacbonnic và nước .
b. Chế biến gỗ thành giấy, bàn , ghế. c. Đốt bột nhụm trong khụng khớ , tạo ra nhụm oxit .
d. Điện phõn nước , ta thu được khớ hydro và khớ oxi.
Gv : gọi hs đọc phương trỡnh chữ .
Hđ2 : tỡm hiểu diễn biến của phản ứng húa học .(10’)
- Gv : yờu cầu hs quan sỏt hỡnh vẽ 2.5 sgk /48
? Trước phản ứng ( hỡnh a ) cú những phõn tử nào ? Cỏc nguyờn nào liờn kết với nhau
? Trong phản ứng ( hỡnh b ) cỏc nguyờn tử nào liờn kết với nhau ? So sỏnh số nguyờn tử hidro và oxi trong phản ứng b và trước phản ứng a
? Sau phản ứng c cú cỏc phõn tử nào liờn kết với nhau .
? Em hóy so sỏnh chất tham gia và sản phẩm về : + Số nguyờn tử mỗi loại + Liờn kết trong phõn tử - Gv : bổ sung : vậy cỏc nguyờn tử được bảo toàn .
-> Từ cỏc nhận xột trờn cỏc em hóy rỳt ra kết luận về bản chất của mỗi phản ứng húa học .
- Hiện tượng Vật lớ : b
- Hiện tượng hoỏ học : a, c, d
a/ Rượu Etylic + oxi to cỏcbonnic + nước
b/ Nhụm + oxi t o Nhụm oxit ( Chất tham gia) (sản phẩm) c/ Nước đp Hiđro + oxi