Tiến hành thớ nghiệm:

Một phần của tài liệu HÓA 8 HỌC KÌ I (đầy đủ) (Trang 64 - 67)

1 . Thớ nghiệm 1 : Hoà tan và đun

- Gv :

+ Nờu mục tiờu của bài thực hành . +Hướng dẫn HS làm thớ nghiệm - Gv : hướng đẫn hs làm thớ ngiệm 1 : - Hs : chỳ ý theo dừi cỏc thao tỏc của giỏo viờn.

- Gv : hỏi

? Tại sao tàn đúm đỏ bựng chỏy . - HS (do cú lượng oxi sinh ra)

? Tại sao thấy đúm đỏ bựng chỏy , ta lại tiếp tục đun .

HS (vỡ lỳc đú phản ứng chưa xảy ra hoàn toàn)

? Hiện tượng tàn đúm đỏ khụng bựng chỏy nữa núi lờn điều gỡ ? Lỳc đú , vỡ sao ta ngừng đun .

- Hs : (Tàn đúm khụng bựng chỏy nữa cú nghĩa là đó hết oxi). Ta ngừng đun vỡ phản ứng đó xảy ra xong.(phản ứng xảy ra hoàn toàn)

- Gv : hướng dẫn hs làm tiếp thớ nghiệm 1 Đổ nước vào ống nghiệm 2 lắc kỹ . - HS : tiến hành làm thớ nghiệm.

- GV : theo dừi cỏc nhúm làm thớ nghiệm, uốn nắn thao tỏc cho HS.

- Gv : yờu cầu hs quan sỏt ống nghiệm 1 và 2 -> nhận xột và ghi vào tường trỡnh . ? Trong thớ nghiệm trờn , cú mỏy quỏ trỡnh biến đổi xảy ra ? Những quỏ trỡnh biến đổi đú là hiện tượng vật lý hay húa học . - Hs : trả lời .

Hoạt động 2 : (20’)

- Gv : hướng dẫn hs làm thớ nghiệm 2 : ? Trong hơi thở cú khớ gỡ

HS : (cú CO2)

a/ Cỏch làm :Với lượng thuốc tớm cú sẵn của mỗi nhúm chia làm 2 phần

+ Phần 1 : cho vào nước đựng trong ống nghiệm 1 , lắc cho tan .

+ Phần 2 : Bỏ vào ống nghiệm 2. Dựng kẹp gỗ kẹp vào 1/3 ống nghiệm và đun núng . Đưa que tàn đúm đỏ vào . Nếu thấy que tàn bựng chỏy thỡ tiếp tục đun . Khi thấy tàn đúm đỏ khụng bựng chỏy nữa thỡ ngừng đun , để nguội ống ghiệm .Sau đú đổ nước vào lắc cho tan .

Quan sỏt màu của dung dịch trong 2 ống nghiệm .

b/ Nhận xột hiện tượng :

+ Ống nghiệm 1 : chất rắn tan hết tạo thành dung dịch màu tớm .

+ Ống nghiệm 2 : chất rắn khụng tan hết ( cũn lại 1 phần lắng xuống đỏy ống nghiệm ) .

2. Thớ nghiệm 2 : Thực hiện phản ứngvới Ca(OH)2 . với Ca(OH)2 .

? Cỏc em hóy quan sỏt hiện tượng và ghi vào vở .

? Trong ống nghiệm 3 và 4 trường hợp nào cú phản ứng húa học xóy ra ? Giải thớch .

- HS (ống nghiệm 4 cú phản ứng hoỏ học xảy ra vỡ cú chất mới sinh ra, chất rắn khụng tan)

- Hs : tiến hành thớ nghiệm , GV theo dừi uốn nắn.

- Gv : hướng dẫn hs làm tiếp thớ nghiệm. Đổ dung dịch natri cacbonat lần lượt vào ống nghiệm 3 đựng nước và ống nghiệm 5 đựng nước vụi trong .

? Quan sỏt hiện tượng và ghi vào vở ? Trong ống nghiệm 3 và 5 , ống nào cú phản ứng húa học xảy ra ? Dựa vào dấu hiệu nào .

- Hs : quan sỏt -> trả lời .

- Gv : yờu cầu hs ghi phương trỡnh chữ của phản ứng húa học xảy ra ở ống thớ nghiệm 2,4,5 vào vở .

- Gv : giới thiệu

+Thuốc tớm khi đun núng sinh ra kali pemanganat , mangan đioxit và oxi . + Giới thiệu nước vụi trong cú chất tan là canxi hiđroxit .

+ Giới thiệu sản phẩm thu được trong ống nghiệm 4,5 là canxicacbonat và natrihiddroxit để hs viết phương trỡnh chữ .

- Hs : nghe giới thiệu -> viết phương trỡnh .

? Vậy qua cỏc thớ nghiệm trờn cỏc em đó được cũng cố về những kiến thức nào .

- Dựng ống hỳt thổi hơi lần lượt vào ống nghiệm 3 đựng nước và ống nghiệm 4 đựng nước vụi trong . Quan sỏt hiện tượng .

- Đổ dung dịch natri cacbonat lần lượt vào ống nghiệm 3 đựng nước và ống nghiệm 5 đựng nước vụi trong . Quan sỏt hiện tượng .

b/ Nhận xột :

- Dựng ống hỳt thổi hơi lần lượt vào ống nghiệm 3 đựng nước và ống nghiệm 4 đựng nước vụi trong

+ Ống nghiệm 3 : khụng cú hiện tượng gỡ .

+ Ống nghiệm 4 : nước vụi trong vẩn đục .

- Đổ dung dịch natri cacbonat lần lượt vào ống nghiệm 3 đựng nước và ống nghiệm 5 đựng nước vụi trong :

+ Ống nghiệm 3 : khụng cú hiện tượng gỡ. + Ống nghiệm 5 : cú chất rắn khụng tan tạo thành . * Phương trỡnh chữ : + Ở ống nghiệm 2 : Kalipemanganat to kalimanganat + manganđioxit + oxi + Ở ống nghiệm 4 : Canxihiđroxit + cacbonđioxit Canxicacbonat + nước + Ở ống nghiệm 5 : Canxihiđroxit + natricacbonat Canxicacbonat+ natrihiđroxit

Hđ2: hs làm tường trỡnh theo yờu cầu bài

thực hành 3.

Một phần của tài liệu HÓA 8 HỌC KÌ I (đầy đủ) (Trang 64 - 67)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(112 trang)
w