(tổ chức lớp học, trình chiếu sinh động nội dung bài giảng, biểu diễn các thí nghiệm phức tạp, nguồn tri thức cung cấp đa dạng, phong phú và dễ dàng cập nhật,...); hỗ trợ cho các hoạt động học tập của học sinh (kích thích hứng thú, tính tích cực học tập, cá biệt hoá quá trình học, tăng cờng rèn luyện khả năng tự tiếp cận tri thức và công nghệ, ôn tập hệ thống hoá kiến thức, giám sát đợc năng lực học tập của bản thân, hỗ trợ việc học tập trên lớp ở nhà và ngoài xã hội,..).
2.4. Các kỹ năng cơ bản sử dụng Website hỗ trợ dạy học phần ''Quang hình học'' học''
Nh chúng ta đã biết, Website đã trở thành một công cụ tìm kiếm và trình diễn thông tin có tính phổ cập cao trên phạm vi toàn thế giới. Do đợc hỗ trợ nhiều
công cụ mạnh, nên khi thiết kế các nhà lập trình đã tạo nên sự thân thiện của việc sử dụng nó. Có thể nói rằng, hơn bất cứ một chơng trình ứng dụng nào, Website là một loại chơng trình dễ sử dụng nhất. Bình thờng các thao tác trên Website không yêu cầu nhiều đến kỹ năng thao tác qua các thực đơn hay bảng chọn mà chỉ đơn giản là sự đáp ứng sau những thao tác nháy (đơn hoặc đôi) chuột và rất ít khi phải sử dụng đến phím để nhập một nội dung ngắn nào đó. Đặc tính ấy là một điều kiện cần thiết cho việc nhanh chóng triển khai ứng dụng Website vào dạy học.
Nh vậy, việc sử dụng Website vào dạy học đã không đòi hỏi nhiều đến kiến thức Tin học và các kỹ năng thao tác phức tạp trên máy tính. Điều này không có nghĩa là những tri thức tối thiểu về Tin học, về máy tính, những kỹ năng thao tác cơ bản trên bàn phím, trên chuột hay thói quen làm việc trên cửa sổ của các chơng trình ứng dụng là không cần thiết. Ngợc lại, để sử dụng hiệu quả Website vào quá trình dạy học cũng cần phải trang bị cho GV một số kiến thức và kỹ năng nhất định nào đó.
Một số kỹ năng tối thiểu khi sử dụng Website trong dạy học là :
- Biết cách lắp ghép các bộ phận cơ bản của máy vi tính với nhau nh CPU, bàn phím, chuột, màn hình, và các thiết bị ngoại vi khác.
- Biết khởi động máy tính thành công và biết cách kích hoạt một chơng trình ứng dụng (chạy chơng trình).
- Khi Website đã đợc tải xuống, các thao tác cơ bản trên Website là nhấn một phím nào đó (Enter, Space bar, Tab) hay một số phím khác để nhập dữ liệu khi cần cùng với thao tác nháy đơn, đôi trên phím trái của chuột để thực hiện các liên kết hay hiện thông tin trên Website. - Một số kỹ năng khi sử dụng các chơng trình điều khiển các thiết bị ngoại vi khi có sử dụng nh máy ảnh, camera... (lấy ảnh và phim vào máy tính) tại lớp học.
- Biết thực hiện một số thao tác trên trên các thanh kéo ngang, kéo dọc để di chuyển vùng hiển thị trên màn hình lên trên, xuống dới, sang phải hay sang trái; một số thao tác trên các nút liên kết, các danh sách.
Tóm lại, để sử dụng một cách có hiệu quả Website dạy học, tốt nhất vẫn phải cần có một số kiến thức Tin học và kỹ năng thao tác cơ bản trên máy vi tính.
Những GV đã học qua một khoá Tin học căn bản nào đó sẽ ít nhiều xử lý đợc các trờng hợp gặp lỗi. Khả năng để một chơng trình phát sinh lỗi là không thể tránh khỏi ngay cả với các chơng trình thơng mại đợc sản xuất từ những hãng phần mềm nổi tiếng và lỗi cũng có thể do ngời sử dụng gây ra nếu không có một sự hiểu biết nhất định, thậm chí khi kết thúc làm việc và tắt máy cũng phải đúng cách.