I. Mục đích yêu cầu
4. Cô kể chuyện bằng rối dẹt.
- Cô bé quàng khăn đỏ - Mẹ, bà……. - Vì cô thờng quàng khăn đỏ. - Không -Vì có nhiều hoa, nhiều bớm. - Sóc con - Này……..đấy? - Tôi……..tôi. - Chó sói - Bác hàng xóm
Cô là ngời dẫn chuyện và cho trẻ là ngời nhập vai nói các lời thoại, thể hiện điệu bộ, giọng điệu của từng nhân vật.
Ví dụ: Giọng sói ồm ồm. Giọng mẹ nhẹ nhàng.
Giọng cô bé trong trẻo ngây thơ. * Kết thúc:
Cho cả lớp hát bài “Cháu yêu bà”./.
- Trẻ hát.
Giáo án 5: Bác Gấu Đen
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên các nhân vật và hiểu nội dung bài thơ. - Trẻ cảm nhận đợc âm điệu nhịp điệu bài thơ.
2. Kỹ năng.
- Phát triển ngôn ngữ và trí nhớ cho trẻ. - Trẻ đọc thuộc và đọc diễn cảm bài thơ.
3. Giáo dục.
- Trẻ biết yêu thơng, giúp đỡ mọi ngời trong lúc hoạn nạn khó khăn.
II. Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ và nội dung bài thơ:
+) Tranh 1: Cảnh Bác Gấu đen đi dới trời ma giông.
+) Tranh 2: Bác Gấu đen gõ cửa nhà thỏ Nâu, thỏ Nâu nằm trên giờng không mở cửa.
+) Tranh 3: Nhà thỏ Trắng, Thỏ Trắng mời Bác Gấu đen vào nhà và đang bê đĩa bánh mời Bác Gấu đen.
+) Tranh 5: Bác Gấu đen ân cần thăm hỏi thỏ Nâu và ba bác cháu ngủ trên giờng ngon lành.
- Đàn ghi nhạc bài hát.
III. Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. ổn định và trò chuyện:
Cho cả lớp hát bài “Thật đáng chê”.
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Tại sao chích choè và chú cò lại đáng bị chê c- ời?
+) Giới thiệu: Có một chú thỏ cũng rất đáng chê đấy. Các con có muốn biết đó là chú thỏ nào không?
Các con hãy lắng nghe cô đọc bài thơ “Bác Gấu đen” và xem vì sao chú thỏ đó lại bị chê nhé.
2. Cô đọc thơ cho trẻ nghe.
- Lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ.
- Lần 2 : Cô đọc bài thơ kết hợp tranh minh hoạ. Cách sử dụng tranh:
+)Tranh 1: “Bác Gấu đen ……..ớt cả”. +) Tranh 2: “Bác gõ ………ớt sũng”. +) Tranh 3: “Nhà………..sởi”.
+) Tranh 4: “Đêm………..với”. +) Tranh 5: “Bác ……….xong”.