II) Một số biện pháp
12)Xây dựng hệ thống bài tập thực nghiệm
Loại bài tập 1: Nhằm điều tra khả năng nắm khái niệm vận tốc và cách tính vận tốc của học sinh.
Bài 1:
a) Một ngời đi bộ mỗi giờ đi đợc 5 km. Vậy vận tốc của ngời đi bộ là bao nhiêu?
5 km
5 km/ giờ
5 km/ giây
b) Một ô tô đi với vận tốc 30 km trong 1 giờ. Vậy vận tốc của ô tô là bao nhiêu km/ giờ:...
Bài 2: Điền vào chỗ trống
Quãng đờng (s) 128 km 6000 m 135 km 12 km
Thời gian (t) 4 giờ 30 phút 45 giờ 2 giờ 30 phút Vận tốc (v)
Bài giải
... ... ...
Bài 4: Một xe máy đi từ A lúc 7 giờ 15 phút và đến B lúc 9 giờ. Tính vận tốc của xe máy, biết quãng đờng là 70 km?
Bài giải
... ... ...
Loại bài tập 2: Nhằm điều tra khả năng nắm vững cách tính quãng đờng
Bài 1: Điền vào chỗ trống
v 40 km/giờ 30 km/giờ 18 km/giờ 5 km/giờ t 4 giờ 2 giờ 30 phút 1 giờ 20 phút 34 giờ s
Bài 2: Một ô tô đi trong 4 giờ với vận tốc 40,5 km. Tính quãng đờng đi đợc. Bài 3: Một ngời đi bộ trong 2,5 giờ với vận tốc 5 km/giờ. Tính quãng đờng đi đợc
Loại bài tập 3: Nằm điều tra khả năng nắm vững cách tính thời gian
Bài 1: Điền vào chỗ trống
S (km) 105 100 35 70
V(km/giờ) 35 40 14 42
T(giờ)
Bài 2: Vận tốc của ôtô là 40 km/giờ, ôtô đi đợc quãng đờng dài là 120 km. Tính thời gian để ôtô đi hết quãng đờng đó?
Bài 3: Vận tốc của xe máy là 30 km/giờ. Xe máy đi đợc quãng đờng dài là 75 km. Tính thời gian để ôtô đi hết quãng đờng đó?