25 Hệ thống điều hoà khí trung tâm Cái
MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ TBDN
bộ, giáo viên và học sinh nhà trường.
Các qui chế, qui định phải bám sát tiêu chuẩn thi đua mà điều lệ trường cao đẳng đã ban hành. Đồng thời phải phù hợp với tình hình thực tiễn của nhà trường.
MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢQUẢN LÝ TBDN QUẢN LÝ TBDN
Giải pháp quản lý là những hoạt động nhằm tác động có hiệu quả đến khách thể để thực hiện có hiệu quả đến khách thể để thực hiện nhiệm vụ quản lý và đạt được những mục tiêu quản lý đã đề ra. Giải pháp quản lý là một hệ thống đa dạng, năng động. Không có giải pháp nào là vạn năng thường phải vận dụng nhiều giải pháp để phối hợp giải quyết một nhiệm vụ.
Mỗi giải pháp có những ưu điểm và có những hạn chế nhất định, do đó năm giải pháp trên phải thực hiện một cách có hệ thống đồng bộ. Đó là điểm then chốt của đề tài mà chúng tôi mạnh dạn đưa ra trong luận văn này. Nó ít có ý nghĩa khi thực hiện đơn lẻ từng giải pháp.
Trong năm giải pháp nêu trên thì giải pháp: Hoạt động của Trường Cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc trong việc "Nâng cao nhận thức cho cán bộ giáo viên, nhân viên HSSV nhà trường về nâng cao hiệu quả quản lý TBDN " có ý nghĩa tiên quyết. Vì nếu có nhận thức đúng mới có hành động đúng. Giải pháp "Đổi mới việc nâng cao hiệu quả quản lý TBDN của nhà trường" mang ý nghĩa then chốt quyết định sự thành công của việc nâng cao hiệu quả quản lý TBDN. Tuy vậy, các giải pháp khác tạo điều kiện để các nhà quản lý phát huy sức mạnh tổng hợp; phải tuỳ theo công việc, con người, hoàn cảnh, điều kiện thời gian mà người quản lý lựa chọn và kết hợp các giải pháp thích hợp để thực hiện tốt hơn công việc quản lý của mình.