V/ Nhận xột và đỏnh giỏ tiết thực hành
2 Sao chộp Folder hay File:
sao chộp.
- HS thực hiện đổi tên một số tệp tin và th mục
- HS thực hiện sao chép các th mục hoặc tập tin trên máy tính để nắm bài
1. Đổi tên File.
Chọn File cần đổi tên
Mở thực đơn File chọn Rename
Gõ tên mới và gõ Enter
2 Sao chộp Folder hay File: File:
Kớch vào nỳt Copy - . Kớch chọn Folder cần sao chộp đến. Kớch vào nỳt Paste - . Di chuyển: Chọn File và Folder cần di chuyển. Kớch vào nỳt Cut - . Kớch chọn Folder cần di chuyển đến. Kớch vào nỳt Paste - . - HS thực hiện các lệnh sao chép th mục hay tệp tin bằng biểu trợng - HS thực hiện di chuyển th mục hay tệp nh sao chép cần sao chộp. 2. Kớch chọn thực đơn Edit | Copy. 3. Kớch chọn Folder cần sao chộp đến. 4. Kớch chọn thực đơn Edit | Paste. 3. Di chuyển:Chọn File và Folder cần di chuyển. 1. Kớch chọn thực đơn Edit | Cut. 2. Kớch chọn Folder cần di chuyển đến. 3. Kớch chọn thực đơn Edit | Paste. Luyện tập GV HS
- GV y/c hs thực hiện làm bài tập tổng hợp
- GVtheo dõi HD hs làm theo các bớc đã học
- GV giúp đỡ các nhóm hs yếu
-HS thực hiện lần lợt các yêu cầu tr 52 SGK
- HS tiến hành thao tác trên máy và theo HD của GV
Thực hành theo yêu cầu sau:
1. Tạo hai thư mục mới với tờn Khoi6 và Khoi7 trong thư mục My Documents.
2. Mở một thư mục bất kỳ rồi sao chộp một tập tin vào thư mục Khoi6
3. Di chuyển tập tin từ thư mục Khoi6 sang thư mục Khoi7
4. Đổi tờn tập tin mới di chuyển thành hinhhoc IV/ Nhận xột và đỏnh giỏ tiết thực hành
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ giờ học (trật tự, kỷ luật, kỹ năng thực hành, kết quả đạt được …)
- Cỏc nhúm thu phiếu thực hành, sắp xếp lại thớờt bị như vị trớ ban đầu (nếu cú thay đổi, di chuyển). Nộp bài cho GV
- Tắt mỏy đỳng thao tỏc
V. H ớng dẫn về nhà
* Học và nắm các khái niệm .
Ngày soạn: 1 thỏng 11 năm 2008 Tuần 16
Tiết -31
Thực hành 4 thao tác với tập tin
I/.MỤC ĐÍCH YấU CẦU
- Làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows
- Làm quen với chơng trình My Computer hoặc Windows Explorer của Windows để quản lý thông tin
- Hình thành kỷ năng sử dụng chuột , bàn phím thành thạo để thao tác với th mục.
II/ PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN: Thực hành
- Đèn chiếu, giấy trong, phòng máy tính
III. Tiến trình dạy - học.
1.
ổ n định lớp