B. Nội dung
3.3.1. Chọn mẫu thực nghiệm
a. Trường thực nghiệm.
Chỳng tụi đĩ tiến hành thực nghiệm sư phạm tại Trường THPT Hồng Ngự 1; Trường THPT Hồng Ngự 3; Trường THPT Tam Nụng – Đồng Thỏp. Trường cú đội ngũ giỏo viờn đồng đều, cỏc thầy cụ trong tổ Hoỏ luụn nhiệt tỡnh giỳp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi cho cỏc giỏo viờn thực nghiệm. Đặc biệt trường cú phũng thớ nghiệm, nhỡn chung cơ sở vật chất của trường tương đối tốt, đầy đủ, đảm bảo cho việc dạy và học.
Tuy nhiờn bờn cạnh cỏc thuận lợi trờn, chỳng tụi cũn gặp một số khú khăn. Do trường học 2 ca, nội quy nhà trường lại rất nghiờm ngặt, quản lý gỡơ học cỏc em rất chặt chẽ và thời gian thực nghiệm ngắn nờn việc xin giờ dạy thờm là rất khú khăn. Điều đú đĩ ảnh hưởng phần nào đến quỏ trỡnh thực nghiệm. Vỡ vậy việc thực nghiệm và kiểm tra khụng tiến hành nhiều lần, ở nhiều mẫu thực nghiệm.
b. Lớp thực nghiệm và lớp đối chứng.
- Trường THPT Hồng Ngự 1
Để cú số liệu khỏch quan và chớnh xỏc, chỳng tụi chọn dạy ở hai lớp 10A1 và 10A3. Sĩ số lớp 10A1 là 45 học sinh, lớp 10A3 là 45 học sinh. Nhỡn chung lực học của hai lớp là tương đương nhau, đều thuộc ban nõng cao, hơn nữa lại cú cựng một giỏo viờn dạy húa đú là thầy Nguyễn Văn Phước - Thầy đĩ cống hiến nhiều năm trong nghề và cú nhiều kinh nghiệm. Trong quỏ trỡnh thực nghiệm chỳng tụi đĩ chọn lớp 10A1 làm lớp thực nghiệm (TN) và lớp 10A3 làm lớp đối chứng (ĐC).
Qua tỡm hiểu chỳng tụi thu được một số kết quả sau:
Đặc điểm Lớp TN (10A1) Lớp ĐC (10A3)
Sĩ số 45 45
Nam 26 14
Nữ 19 31
Học lực Học lực mụn húa Học lực TBCHKI Khỏ, giỏi Trung bỡnh Yếu Khỏ, giỏi Trung bỡnh Yếu
Lớp TN 22 16 7 18 25 2
Lớp ĐC 19 16 10 16 26 3
- Trường THPT Hồng Ngự 3
Để cú số liệu khỏch quan và chớnh xỏc, chỳng tụi chọn dạy ở hai lớp 10A1 và 10A2. Sĩ số lớp 10A1 là 41 học sinh, lớp 10A2 là 41 học sinh. Nhỡn chung lực học của hai lớp là tương đương nhau, đều thuộc ban nõng cao, hơn nữa lại cú cựng một giỏo viờn dạy húa đú là thầy Hồ Minh Thụng - Thầy đĩ cống hiến nhiều năm trong nghề và cú nhiều kinh nghiệm. Trong quỏ trỡnh thực nghiệm chỳng tụi đĩ chọn lớp 10A1 làm lớp thực nghiệm (TN) và lớp 10A2 làm lớp đối chứng (ĐC).
Qua tỡm hiểu chỳng tụi thu được một số kết quả sau:
Đặc điểm Lớp TN (10A1) Lớp ĐC (10A2)
Sĩ số 41 41
Nam 23 25
Nữ 18 16
Kết quả về học tập mụn húa học núi riờng và học lực TBCHKI.
Học lực Học lực mụn húa Học lực TBCHKI
Khỏ, giỏi Trung bỡnh Yếu Khỏ, giỏi Trung bỡnh Yếu
Lớp TN 21 14 6 18 20 3
Lớp ĐC 18 14 9 16 19 6
- Trường THPT Tam Nụng
Để cú số liệu khỏch quan và chớnh xỏc, chỳng tụi chọn dạy ở hai lớp 10A1 và 10A2. Sĩ số lớp 10A1 là 40 học sinh, lớp 10A2 là 40 học sinh. Nhỡn chung lực học của hai lớp là tương đương nhau, đều thuộc ban nõng cao, hơn nữa lại cú cựng một giỏo viờn dạy húa đú là Cụ Phan Thị Ánh Tuyết - Cụ đĩ cống hiến nhiều năm trong nghề và cú nhiều kinh nghiệm. Trong quỏ trỡnh thực nghiệm chỳng tụi đĩ chọn lớp 10A1 làm lớp thực nghiệm (TN) và lớp 10A2 làm lớp đối chứng (ĐC).
Đặc điểm Lớp TN (10A1) Lớp ĐC (10A2)
Sĩ số 40 40
Nam 21 18
Nữ 19 22
Kết quả về học tập mụn húa học núi riờng và học lực TBCHKI.
Học lực Học lực mụn húa Học lực TBCHKI
Khỏ, giỏi Trung bỡnh Yếu Khỏ, giỏi Trung bỡnh Yếu
Lớp TN 21 14 5 18 17 5
Lớp ĐC 18 14 8 16 16 8