SGK – VBTTN- XH
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức - HS hát
2. Kiểm tra : Kết hợp khi ôn - HS nêu - Nhận xét
3. Bài mới : (GT) ghi bảng
a) Hoạt động 1 : Thảo luận theo cặp - Mục tiêu : củng cố kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan .
- HS nói với nhau về các bộ phận của cơ thể ngời .
- Nêu tên các bộ phận của cơ thể ? - Thảo luận
- Cơ thể ngời gồm mấy phần ? - Nhiều em nêu: cơ thể ngời có 3 phần : đầu , mình , tay và chân
- Cho HS trả lời cá nhân - Trả lời câu hỏi – nhận xét
b) Hoạt động 2 : Nhớ và kể lại việc làm - HS nghĩ lại xem mình đã làm những việc làm gì để vệ sinh cá nhân
Vệ sinh cá nhân hàng ngày để có sức khỏe tốt
- Buổi sáng em dậy lúc mấy giờ ? - Nêu : thức dậy vào lúc sáu giờ - Buổi tra em thòng ăn gì ? - Em thờng ăn cơm .
- Em đánh răng , rửa mặt vào lúc nào ? - Buổi sáng khi thức dậy , trứơc khi đi ngủ buổi tối
c. Hoạt động 3: Quan sát tranh – trò chơi .
- Quan sát tranh
- Tham gia vào trò chơi : “Một ngày của gia đình Hoa “
- Quan sát – nhận xét . - HS sắm vai theo tình huống - Thể hiện vai
a. GV nhận xét giờ
b. Dặn dò : Về nhà thực hiện theo nội dung bài học .
……… Học vần ( tăng )
Ôn bài : ôn tập giữa học kỳ 1
I. Mục tiêu :
- HS đọc và viết đợc các vần : au , âu , iu , êu . - HS đọc trơn đợc các từ ứng dụng .
- HS làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt - HS có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học :
Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi iu , êu , au , âu HS : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : iu , au , âu , êu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a. Hoạt động 1 : GV cho HS mở SGK đọc bài
- cho HS đọc thầm 1 lần .
- cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bài đọc.
- cho HS đọc cá nhân bài đọc - cho HS đọc tiếp sức .
- nhận xét .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con . - GV cho HS viết vào bảng con : au , âu , iu , êu
- uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm - nhận xét .
c. Hoạt động 3: Làm BT trong vởBTTV: * Bài tập 1 : viết
- cho HS nêu yêu cầu .
- cho HS viết vào vở ô ly mỗi vần 1 dòng .
* Bài tập 2: cài vào thanh cài các tiếng có vần vừa ôn .
- cho HS nêu yêu cầu - Thực hiện trên thanh cài .
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
* Bài tập 3: thi tìm tiếng có vần vừa ôn - GV cho HS nêu yêu cầu .
- HS trả lời miệng - HS hát 1 bài - đọc : iu , au , âu , êu - mở SGK - đọc thầm 1 lần . - Cả lớp đọc đồng thanh - thi đọc cá nhân – nhận xét . - thi đọc tiếp sức – nhận xét .
- viết vào bảng con : au , âu , iu , êu
- nhận xét bài của nhau .
- nêu yêu cầu
- viết mỗi vần 1 dòng . - nêu yêu cầu
- thực hiện trên thanh cài . - nêu yêu cầu
3. Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài
. ……… Toán ( tăng ) Luyện phép trừ trong phạm vi 4 . I. Mục tiêu : - Giúp HS củng cố về phép trừ trong phạm vi 4 . - Biết so sánh các số trong phạm vi 4. II. Đồ dùng dạy học : 1. GV: VBT toán 1 2. HS : VBT toán 1
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
Thầy Trò 1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- GV cho 2 HS làm bảng lớn - HS khác thực hiện vào bảng con :
4 - 1 - 1 =… 4 - 1 - 2 = … 4 - 1 - 2 = … 4 - 2 - 1 = … - nhận xét
3. Ôn phép trừ trong phạm vi 4 : a. Hoạt động 1 : Làm bài vào vở BTT * Bài tập 1 , 2( 41 ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS làm bài vào vở BTT b. Hoạt động 2 :
* Bài 3 ( 41 ) VBT
- cho HS nêu yêu cầu bài toán - cho HS làm bài vào VBT - nhận xét .
*Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Cho HS nêu yêu cầu bài toán
- HS hát 1 bài - thực hiện - nhận xét - Nêu kết quả: 4 – 1- 1 = 2 4 – 1- 2 = 1 4 – 2 – 1 = 1 - Nhận xét bài của bạn .
- nêu yêu cầu - thực hiện vào vở.
- Đổi vở chữa bài cho nhau . - thực hiện vào VBT .
Nêu kết quả : 4 – 1 > 2 ; 4 – 3 < 4 - 2 3 – 1 = 2 ; 3 – 1 > 3 – 2 ; 4 – 1 < 3 + 1
- Nhận xét . - nêu yêu cầu . - làm bài vào VBT Nêu kết quả :
3 + 1 = 4 4 – 1 = 3 4. Các HĐ nối tiếp :
a. Trò chơi : Thi làm toán tiếp sức .
4 4 4
- - - 1 2 3 1 2 3
b. GV nhận xét giờ.
………. Thứ sáu ngày 10 tháng 11 năm 2006
Học vần
Bài 41: iêu - yêu
Mục tiêu:
- HS viết đợc : iêu , yêu , diều sáo , yêu quý .
- Đọc đợc từ ứng dụng : Tu hú kêu báo hiệu mùa vải thiều đã về . - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé tự giới thiệu .
- GD HS có ý thức học tập .
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói 2. HS : SGK – vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò 1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Giảng bài mới : * Tiết 1 : a. GT bài :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát
b. Dạy vần + Nhận diện vần :iêu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV cho HS so sánh vần iêu với yêu . . Đánh vần :
GV HD đánh vần : iêu = i -ê - u - iêu GV HD đánh vần từ khoá và đọc trơn : dờ - iêu - diêu - huyền - diều đọc trơn : diều
diều sáo GV nhận xét cách đánh vần của HS c. Dạy viết :
- GV viết mẫu : iêu - ( lu ý nét nối ) diều - diều sáo - GV nhận xét và chữa lỗi cho HS . + Nhận diện vần : yêu ( dạy nh với vàn iêu)
GV cho HS so sánh vần iêu với yêu . Đánh vần
- HS hát 1 bài
-1 HS đọc câu UD - Luyện nói theo tranh
- HS nhận xét .
- HS quan sát tranh minh hoạ . - Vần iêu đợc tạo nên từ i , ê và u * Giống nhau : kết thúc bằng u * Khác nhau : iêu bắt đầu bằng i - HS đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - HS đánh vần - đọc trơn vần iêu - diều : d đứng trớc , iêu đứng sau - HS đọc trơn
- HS viết bảng con
* Giống nhau : kết thúc bằng u * Khác nhau : yêu bắt đầu = y
GV HD HS đánh vần : yêu = y - ê - u - yêu
HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá: yêu - yêu quý
GV cho HS đọc trơn : diều - diều sáo GV dạy viết vần yêu
GV viết mẫu vần yêu (lu ý nét nối ) yêu( lu ý : y/ êu ) + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ - GV đọc mẫu . * Tiết 2 : Luyện tập . + Luyện đọc - Đọc câu UD . GV chỉnh sửa cho HS . GV đọc cho HS nghe + Luyện viết . GV hớng dẫn
+ Luyện nói theo chủ đề: Bé tự giới thiệu :
. Tranh vẽ gì ?
. Em đang học lớp nào ? . Em bao nhiêu tuổi . . Nhà em ở đâu ?
. Cô giáo em tên là gì ?
. Em đã làm gì giúp bố mẹ .…
- HS đánh vần - đọc trơn - HS đánh vần: y - ê - u- yêu - HS đọc trơn : diều – diều sáo . - HS viết vào bảng con : yêu – diều sáo - HS đọc từ ngữ ƯD - HS đọc các vần ở tiết 1 - HS đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét - HS đọc câu UD
- HS viết vào vở tập viết
- HS lần lợt trả lời
- Nhiều em bày tỏ ý kiến của mình cho cả lớp nghe – nhận xét .
4 . Các hoạt động nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần iêu – yêu . b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt .
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài.
. ………
Hoạt động tậpthể
Sơ kết tháng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I. Mục tiêu :
- Triển khai nội dung công tác tháng 11. Phát động thi đua chào mừng ngày 20/11
- Giáo dục lòng yêu kính, biết ơn thầy, cô giáo.