1. GV nêu yêu cầu, ND tiết HĐT
2. GV giới thiệu tên thầy cô giáo trong ban lãnh đạo và các thầy cô giáo bộ môn khác trong trờng.
a) Giáo viên cho HS thảo luận theo câu hỏi. - Khi gặp thầy cô giáo em phải làm
gì?
- Em phải chào thầy cô giáo
- Khi cô giáo đa cho em quyển sách hoặc một vật gì đó em phải làm gì ?
- Em đa 2 tay ra nhận và nói lời cảm ơn thầy cô.
- Em muốn trình bày một ý kiến nào đó với thầy cô em nói nh thế nào?
- Nhiều em nêu - Nhận xét
b) Đóng vai thầy cô giáo và có cả HS để thể hiện ND trên
- HS đóng vai
c) Hát một số bài hát về thầy cô giáo - HS hát cá nhân, hát tập thể 3. Kết thúc : - GV nhận xét giờ ………. ……… Thứ t ngày 1 tháng 11 năm 2006 Học vần Bài 37 : ôn tập Mục tiêu:
- HS viết đợc : ôi , ơi , ui , i , uôi , ơi ,ay - ây - Đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng đã học . - Giáo dục HS có ý thức học tập .
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói 2. HS : SGK – vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò 1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ 3. Giảng bài mới : * Tiết 1 : a. GT bài :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát b. Ôn vần + ay GV cho HS so sánh vần ai với ay . . Đánh vần : HD đánh vần : a- y - ay HD đánh vần từ khoá và đọc trơn bay
đọc trơn : máy bay - nhận xét cách đánh vần của HS c. Dạy viết :
- viết mẫu : ay ( lu ý nét nối ) - máy bay ( lu ý dấu sắc ) - nhận xét và chữa lỗi cho HS . + Nhận diện vần :ây
cho HS so sánh vần ay với ây . Đánh vần
GV HD HS đánh vần ây : = â - y- ây * GV HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá: dây= d- ây - dây
cho HS đọc trơn : nhảy dây dạy viết vần ây
viết mẫu vần ây(lu ý nét nối ) dây ( lu ý d / ây ) + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - giải thích từ ngữ - đọc mẫu . * Tiết 2 : Luyện tập . + Luyện đọc - HS hát 1 bài -1 đọc câu UD - nhận xét .
- quan sát tranh minh hoạ .
- Vần ay đợc tạo nên từ a và y * Giống nhau : bắt đầu bằng a * Khác nhau : ay kết thúc = y - đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - đánh vần - đọc trơn
- Viết bảng con ay – máy bay
* Giống nhau : kết thúc bằng y * Khác nhau : ây bắt đầu = â
- đánh vần ây – dây - đọc trơn : nhảy dây
- viết vào bảng con : ây – nhảy dây. - đọc từ ngữ ƯD (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- đọc các vần ở tiết 1
- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét
- Đọc đoạn thơ ứng dụng . chỉnh sửa cho HS . đọc cho HS nghe + Luyện viết . GV hớng dẫn + Kể chuyện : cây khế - GV kể 1 lần cho HS nghe
- GV đa ra 1 số câu hỏi – HS trả lời - GV nêu ý nghĩa câu chuyện : Không nên tham lam .
- đọc đoạn thơ UD
- viết vào vở tập viết : ay , ây…
- lần lợt trả lời
4 . Các hoạt động nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần vừa ôn. b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt. c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
……….. Thứ t ngày 1 tháng 11 năm 2006
Toán
Kiểm tra định kỳ giữa kỳ I
I. Mục tiêu :
- Giúp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học. Điền số vào chỗ trống
- GD HS có ý thức học tập .
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : Đề toán
- HS : Đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn định tổ chc .
2. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . 3. GV phát đề cho học sinh thực hiện .
( theo đề chung của tổ )
- GV đôn đốc , nhắc nhở các em làm bài .