sơn ca
- Yêu cầu HS nhắc lại sắc thái từng bài hát đã học?
- Mái trường mến
yêu:tình cảm, nhẹ
nhàng.
- Lí cây đa: Nhanh, vui
nhưng phải thể hiện mềm mại (dan ca)
- Chúng em cần hòa bình: vui khỏe, trong
sáng.
- Khúc hát chim sơn ca:
vui, rộn rã nhưng không nhanh.
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG
- Đệm đàn cho HS hát ôn từng bài. - Hát ôn từng bài theo đàn
- Yêu cầu HS tự thể hiện động tác
phụ họa - Hát ôn + động tác phụ họa (tự thể hiện) - Cho hát ôn kết hợp gõ phách theo
nhịp - Hát ôn kết hợp gõ phách theo nhịp - Đệm đàn, HS hát ôn + đánh nhịp - Hát ôn, đánh nhịp theo chỉ số nhịp yêu cầu. Nội dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc TĐN số 1, số 2, số 3, số 4, số 5
- Cho Hs luyện thanh. - Đọc gam Cdur và các âm trụ theo đàn
- Đệm đàn từng bài TĐN và cho HS thực hiện tiết tấu
- Nhận diện bài TĐN và thực hiện tiết tâu theo đàn.
- Đệm từng bài cho đọc ôn. - Đọc ôn từng bài TĐN theo đàn kết hợp gõ tiết tấu.
- Chia nhóm luyện tập - Luyện tập các bài TĐN theo từng nhóm.
- Cho HS đọc ôn kết hợp đánh nhịp - Đọc ôn, đánh nhịp theo từng bài.
- Cho HS hát lời ca từng bài TĐN - Hát lời ca từng bài theo đàn. Nội dung 3: Ôn tập ÂNTT - NS Hồng Việt - Nhạc rừng - Cho HS nghe các tác phẩm và
nêu lên theo từng tác giả (trích) - Lắng nghe và nhận diện + Nhạc rừng: Hồng Việt - NS Đỗ Nhuận - hành quân xa + Hành quân xa: Đỗ Nhuận + Giao hưởng số 9 (trích): Beethoven - NS Beethoven
- Nêu điểm nổi bật của các tác giả - Hồng Việt: tác giả Bản giao hưởng đầu tiên của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại -
"Quê hương"
Đỗ Nhuận: tác giả vở nhạc kịch Cô Sao - người đầu tiên viết Opera ở VN
- Cho HS nêu các tóm lược về các NS
- Tóm lược về các NS - Cho HS nghe lại tồn bộ các tác
phẩm đã nghe của 3 nhạc sĩ trên
- Lắng nghe và cảm thụ.
- Hát ôn đúng sắc thái từng bài, động tác phụ họa sinh động. - Đọc nhạc đúng yêu cầu.
- Nắm vững về 3 nhạc đã học.
IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1- Bài vừa học: - Hát thuộc 4 bài hát, 5 bài TĐN đã ôn.
2- Bài sắp học: THI HỌC KỲ I (Thực hành)