1. Kiểm tra bài cò :
Hảc sinh 1: TL câu 1, 2 sgk tr 68. Hảc sinh 2: lÌm bÌi tẹp sau:
- GÓch chờn dắi chƠ cĨi ợđu cờu trộ lêi ợóng. ớét biỏn sè lîng NST bao gạm:
A. Lập ợoÓn vÌ ợộo ợoÓn NST B. ớét biỏn dẺ béi vÌ chuyốn ợoÓn NST C. ớét biỏn ợa béi vÌ mÊt ợoÓn NST
D. ớét biỏn ợa béi vÌ ợét biỏn dẺ béi trởn NST
2. Bài mới:
Mở bài: Chúng ta biết gen qui định tắnh trạng , Thực tế 1 kiểu gen cho nhiều kiểu hình khác nhau khi sống trong điều kiện môi trường khác nhau.
Hoạt động 1: T/h sự biến đổi kiểu hình do tác động của môi trường.
Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung
54
-Cho HS nghiởn cụu tt SGK vÌ quan sát tranh thường biến tìm các vắ dụ -> hoàn thành phiếu học tập.
-Gv chốt lại đáp án dúng. -Phân tắch kư vắ dụ hình 25. +Nhận xét kiểu gen cây rau mác trong 3 trường hợp ?
+Tại sao cây rau mác có biến đổi kiểu hình?
-Gv hỏi:
+Nguyên nhân nào làm biến đổi kiểu hình? +Thường biến là gì? - Nhận xét ; bổ xung; chuẩn kiến thức. +Chóng ta cđn phội lÌm gÈ ợố tÓo ra cĨc dÓng thêng biỏn lîi cho vẹt nuỡi cờy trạng?.
- Nhận xét ; bổ xung thởm.
-Các nhóm đọc thông tin trong các vắ dụ -> thảo luận và thống nhất ý kiến. -Đại diện nhóm trình bày kiến thức trên bảng nhóm khác bổ sung.
-Hs sử dụng kết qủa phiếu học tập để trả lời.
+Kiểu gen giống nhau. +Biến đổi kiểu hình để thắch nghi điều kiện sống. + Do tác dộng môi trường. -Hs trả lời. - Hs khác nhận xét bổ sung
TL: (tÓo mỡi trêng trong sÓch, ợĐ nắc vÌ chÊt dinh d- ìng.)