1. Mắc nối tiếp hai bóng đèn
Hs quan sát Hs trả lời
Nhóm trởng nhận dụng cụ
Các nhóm thực hành theo yêu cầu.
2. Đo cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch mắc nối tiếp mạch mắc nối tiếp
Hs đọc tài liệu
Các nhóm thực hành theo yêu cầu và ghi kết quả vào báo cáo.
Hs rút ra nhận xét I = I1= I2
3. Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc nối tiếp. mắc nối tiếp.
Hs đọc tài liệu
Các nhóm thực hành theo yêu cầu và ghi kết quả vào báo cáo.
Hs rút ra nhận xét U = U1+ U2 Các nhóm thu dọn dụng cụ và vệ sinh phòng học. IV đánh giá - nhận xét (3– / ) 1. Đánh giá - nhận xét:
- Yêu cầu học sinh hoàn thành báo cáo và nộp báo cáo. - Gv đánh giá sự tham gia thực hành của các nhóm. - Gv nhận xét kết quả và ý thức thực hành của các nhóm
2. Dăn dò:
- VN học bài và chẩn bị bài 28.
- Mỗi em chuẩn bị một báo cáo thực hành theo mẫu báo cáo (sgk-T 81) Ngày soạn: 22/04/09
Ngày giảng: 29/04/09
Tiết 32: thực hành
đo cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc song song I - mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Biết đợc đoạn mặch song song khác với đoạn mạch mắc nối tiếp nh thế nào.
- Phát hiện và nắm đợc quy luật về hiệu điện thế và cờng độ dòng điện trong đoạn mạch mắc song song.
2. Kĩ năng:
- Mắc đợc đoạn mạch mắc song song.
- Sử dụng đợc thành thạo vôn kế để đo hiệu điện thế và ampe kế để đo cờng độ dòng điện.
3. Thái độ:
- Đoàn kết, nghiêm túc, trung thực, yêu thích bộ môn và say mê khoa học.
Ii chẩn bị:–
- Gv chuẩn bị cho mỗi nhóm : 1 khoá, 2 bóng đèn, 1 giá lắp pin, 1 vôn kế, 1 ampe kế và dây nối.
- Hs: Mỗi học sinh chuẩn bị một mẫu báo cáo; mỗi nhóm 1 đôi pin.
Iii - Các hoạt động dạy học.
/
Trợ giúp của thầy tg Hoạt động của trò
Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu kết luậ về cờng độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch mắc nối tiếp? ( viết và lời)
Hoạt động2: Tình huống học tập.
Hiệu điện thế và cờng độ dòng điện có đặc điểm gì trong đoạn mạch mắc song song?
Hoạt động3: Chuẩn bị
Gv yêu cầu học sinh quan sát H.28.1- a * Dụng cụ chuẩn bị thực hành gồm có những gì?
Gv giới thiệu cho cả lớp dụng cụ
Gv yêu cầu học sinh trng bầy sự chuẩn bị của mình.
Hoạt động4: Tìm hiểu và mắc song song hai bóng đèn
Gv yêu cầu học sinh quan sát H.28.1- a Gv mời học sinh trả lời câu C1
Gv phát dụng cụ
Gv yêu cầu các nhóm làm theo yêu cầu C2
Hoạt động5: Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc song song.
Gv yêu cầu học sinh đọc tài liệu
Gv yêu cầu các nhóm thực hành theo yêu cầu a, b và ghi kết quả vào bảng 1 báo cáo. • Theo kết quả em rút ra nhận xét gì về hiệu điện thếtrong đoạn mạch mắc song song.
Hoạt động 6: Đo cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch mắc song song.
Gv yêu cầu học sinh quan sát H.28.2 và giới thiệu cách làm TN 5/ 2/ 5/ 10/ 12/ 12/
2Hs lên bảng trả lời yêu cầu
Hs khác theo dõi nhận xét bổ xung
Hs suy nghĩ trả lời I- chuẩn bị Hs quan sát Hs trả lời Hs quan sát Hs trình bầy
II- nội dung thực hành
1. Mắc song song hai bóng đèn
Hs quan sát Hs trả lời
Nhóm trởng nhận dụng cụ
Các nhóm thực hành theo yêu cầu.
2. Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc song song. mắc song song.
Hs đọc tài liệu
Các nhóm thực hành theo yêu cầu và ghi kết quả vào báo cáo.
Hs rút ra nhận xét U = U1= U2
Gv yêu cầu các nhóm thực hành theo yêu cầu a, b, c và các nhóm ghi kết quả vào bảng 2 báo cáo.
• Theo kết quả em có nhận xét gì về cờng độ dòng điện trong đoạn mạch mắc song song. Gv yêu cầu các nhóm thu dọn dụng cụ và vệ sinh phòng đồ dùng.
mạch mắc song song
Hs quan sát và lắng nghe cách làm TN
Các nhóm thực hành theo yêu cầu và ghi kết quả vào báo cáo.
Hs rút ra nhận xét I = I1 + I2 Các nhóm thu dọn dụng cụ và vệ sinh phòng học. IV đánh giá - nhận xét (3– / ) 1. Đánh giá - nhận xét:
- Yêu cầu học sinh hoàn thành báo cáo và nộp báo cáo. - Gv đánh giá sự tham gia thực hành của các nhóm. - Gv nhận xét kết quả và ý thức thực hành của các nhóm
2. Dăn dò:
- VN học bài và ôn tập chẩn bị kiểm tra học kì II
Ngày soạn: 29/04/09 Ngày giảng: 06/05/09
Tiết 33: an toàn khi sử dụng điện I - mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Biết đợc giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể ngời và loài vật
2. Kĩ năng:
- Sử dụng đúng yêu cầu của cầu chì để tránh tác hại của hiện tợng đoản mạch. - Biết và thực hiện một số quy tắc ban đầu để đảm bảo an toàn khi sử dụng điện.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, thật thà và trung thực.
Ii chẩn bị:–
Chuẩn bị cho mỗi nhóm : 1 cầu chì có ghi số ampe, 1 khoá, 1 bóng đèn, 1 giá lắp pin, 1 bút thử điện và dây nối
Iii - Các hoạt động dạy học.
Trợ giúp của thầy tg Hoạt động của trò
Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ
• Em hãy viết công thức về cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc song song? Đối với đoạn mạch mắc nối tiếp?
Hoạt động2: Tình huống học tập.
Cuộc sống có điện thật ích lợi, thuận tiện và văn minh. Nhng nếu sử dụng điện không an toànthì điện có thể gây thiệt hại nh cháy, nổ và nguy hiểm tới tính mạng con ngời. Vậy sử dụng điện nh thế nào là an toàn?
Hoạt động3: Tìm hiểu các tác dụng và giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể ngời
Gv yêu cầu học sinh trả lời câu C1
Gv giới thiệu cách sử dụng bút thử điện Gv yêu cầu học sinh đọc tài liệu
Gv phát dụng cụ
Gv yêu cầu các nhóm làm TN và hoàn thành nhận xét
Gv yêu cầu học sinh đọc tài liệu
• Dòng điện có cờng độ và hiệu điện thế bao