IV/ Luyện tập
4/ Củng cố: ghi tiết năo về Lượm lăm em thích nhất? Vì sao?
III/BỔ SUNG-RÚT KINH NGHIỆM:Tuần 26 Tuần 26 Băi 24: Tiết 101: HÔN DỤ I/ MỤC TIÍU CẦN ĐẠT: giúp HS
- nắm được khâi niệm hôn dụ, câc kiểu hôn dụ
- bước đầu biết phđn tích tâc dụng của hôn dụ
II/ HOẠT ĐƠNG DẠY VĂ HỌC:
1/ Ổn định lớp2/ Kiềm tra băi cũ: 2/ Kiềm tra băi cũ:
Kiểm tra băi tập của HS 3/ Dạy băi mới:
- Câc em đê được học mấy biện phâp tu từ? Kể tín
- Em hêy định nghĩa câc biện phâp tu từ đĩ?
Hơm nay chúng ta sẽ lăm quen với một biện phâp tu từ khâc. Đĩ lă biện phâp hôn dụ
Họat động1 :Tìm hiểu khâi niệm hĩan dụ
GV gọi HS đọc băi tập 1/ 82 Câc từ “âo nđu, âo xanh” dùng để chỉ ai?
Câc từ “nơng thơn, thị thănh” dùng để chỉ ai?
Giữa “âo nđu, âo xanh, nơng thơn, thị thănh” với ý nghĩa mă chúng biểu thị cĩ quan hệ với nhau như thế năo?
Tâc dụng của câch diễn đạt năy lă gì?
Họat động 2:Tìm hiểu Câc kiểu hôn dụ:
Vậy hôn dụ lă gì?
HS đọc bà tập 1/ 83 vă trả lời cđu hỏi
Aùo nđu -> nơng dđn Aùo xanh -> cơng nhđn
Chỉ những con người sống ở nơng thơn vă thị thănh
- nơng thơn, thị thănh -> những con người sống ở nơng thơn, thị thănh: dựa trín cơ sở vật chứa đựng trong vật chứa đựng
- âo nđu, âo xanh -> nơng dđn, cơng nhđn: dựa trín đặc điểm, tính chất
ngắn gọn, tăng hình ảnh vă tính hăm súc cho cđu văn, níu bật đặc điểm của người hoặc sự vật được nĩi đến
HS đọc ghi nhớ/ 82 a. người lao động
b. lấy một số cụ thể chỉ một số trừu tượng
c. sự hy sinh mất mât, ngăy Huế xảy ra chiến sự