D. Củng cố, dặn dò
TIẾNG VIỆT (BỔ SUNG) Chính tả ( nhớ viết)
A. kiểm tra bài cũ B Dạy bài mớ
TIẾNG VIỆT (BỔ SUNG) Chính tả ( nhớ viết)
Chính tả ( nhớ- viết)
CHỢ TẾTI- Mục đích, yêu cầu I- Mục đích, yêu cầu
- Nhớ, viết đúng bài CT; trình bày đúng đoạn thơ trích .
- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn(BT2) -HSKK:/
II- Đồ dùng dạy- học
- Bảng phụ viết sẵn bài tập 2
III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSKK
Ôn định
A. kiểm tra bài cũ - Hát - 1 học sinh đọc, 2 em viết bảng lớp, lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ có vần ut /uc.
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài:GV nêu MĐ- YC 2.Hướng dẫn học sinh nhớ- viết
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Gọi học sinh đọc thuộc bài viết chính tả - Cho lớp đọc thầm ghi nhớ bài viết - Nêu cách trình bày bài thơ 8 chữ - Nêu chữ viết hoa
- Luyện viết chữ khó - Yêu cầu học sinh viết bài - Cho học sinh soát lỗi - GV chấm bài, nhận xét
3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả
- GV treo bảng phụ chép sẵn truyện Một ngày và một năm, giải thích yêu cầu.
- GV gọi học sinh thi tiếp sức điền vào các ô trống .
- Gọi học sinh đọc chuyện - Nêu tính khôi hài của chuyện
- Mở bảng lớp chép sẵn lời giải phần điền từ
- Hoạ sĩ, nước Đức,sung sướng, không hiểu sao,bức tranh, bức tranh.
4. Củng cố, dặn dò
- Nêu nội dung chính của truyện?
- Về nhà kể lại chuyện Một ngày và một năm cho người thân nghe.
- Sưu tầm chuyện vê tham gia lao động.
- Nghe
- 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. - 1-2 em đọc thuộc lòng 11 dòng thơ đầu bài Chợ Tết
hs nêu
- Viết hoa các chữ đầu dòng thơ. - Học sinh luyện viết : ôm ấp, viền, mép…
Gập sách, tự viết bài vào vở - Đổi vở soát lỗi
- Nghe, chữa lỗi
- Học sinh đọc yêu cầu bài 2. Một em đọc chuyện, lớp đọc thầm, điền từ.
- Học sinh thi tiếp sức theo 2 nhóm - Học sinh đọc chuyện đã hoàn chỉnh
- 1-2 em nêu
- Học sinh chữa bài đúng vào vở
- Học sinh nêu - Thực hiện .
Tuần 24
Thứ hai ngày tháng năm 2010
Tập đọc