III- Các hoạt động dạy –học
LUYỆN: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ NÀO? MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁI ĐẸP
B. Kiểm tra bài cũ C Dạy bài mớ
LUYỆN: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ NÀO? MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁI ĐẸP
MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁI ĐẸP
I- Mục đích, yêu cầu
1. Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu. Luyện tập với các thành ngữ liên quan đến cái đẹp.
2. Luyện tìm CN trong câu kể Ai thế nào?Luyện đặt câu với các từ tả cái đẹp. -HSKK:/
II- Đồ dùng dạy- học
III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSKK
A. Ôn định
B. Kiểm tra bài cũC .Dạy bài mới C .Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài: Nêu MĐ- YC
2. Hướng dẫn HS luyện MRVT Cái đẹp Bài tập 1
- Gọi HS đọc bài, GV phát phiếu - GV nhận xét, chốt từ ngữ đúng
- Từ tả vẻ đẹp của con người: đẹp, xinh… - Từ tả nét đẹp tâm hồn, tính cách: thuỳ mị, dịu dàng, lịch sự
Bài tập 2 - Gọi HS đọc bài
- GV nhận xét, chốt ý đúng:
a) Các từ chỉ vẻ đẹp của thiên nhiên,cảnh vật
- Tơi đẹp, sặc sỡ, tráng lệ,…
b)Từ chỉ vẻ đẹp của thiên nhiên, cảnh vật, con ngời: xinh xấn, lộng lẫy, rực rỡ,… Bài tập 3, 4
- GV yêu cầu HS làm lại bài tập GV nhận xét chốt ý đúng
3. Luyện CN trong câu kể Ai thế nào? Bài 1- GV nêu yêu cầu của bài
- Gọi học sinh đọc bài làm, nhận xét - Các câu kể Ai thế nào:3, 4, 5, 6, 8. Bài 2
- GV nêu yêu cầu : viết đoạn văn có dùng câu kể Ai thế nào?