Nghe viết chính tả Hoa giấy

Một phần của tài liệu Bài giảng Giao an TV Lop 4 Hoc ky 2 (Trang 114 - 117)

III- Các hoạt động day học

2.Nghe viết chính tả Hoa giấy

- GV đọc đoạn văn Hoa giấy

- Nêu nội dung chính của đoạn văn? - GV đưa ra tranh ảnh hoa giấy đã chuẩn bị

- Hướng dẫn viết chữ khó

- GV đọc chính tả rõ ràng, thong thả - GV đọc soát lỗi

- GV chấm nhanh 5-7 bài, nêu nhận xét - Thu số bài còn lại VN chấm tiếp.

3. Hướng dẫn làm bài tập 2

- Phần a yêu cầu gì? - Phần b yêu cầu gì? - Phần c yêu cầu gì?

- GV chia lớp thành nhóm theo 3 tổ - Yêu cầu mỗi tổ làm 1 phần

- GV nhận xét, chốt lời giải đúng ( tham khảo lời giải SGV 172)

4. Củng cố, dặn dò

- Trong bài Hoa giấy em thích hình ảnh nào nhất, vì sao?

- Nhận xét tiết học .

- HS theo dõi SGK

- 1 em đọc lại, lớp đọc thầm

- Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy - Quan sát tranh, nêu nhận xét

- HS luyện viết: rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, tản mát…

- HS viết bài vào giấy đã chuẩn bị sẵn

- Đổi bài, soát lỗi cho nhau - Nghe nhận xét

- 1 em đọc yêu cầu

- Đặt câu với câu kể Ai làm gì? - Đặt câu với câu kể Ai thế nào? - Đặt câu với câu kể Ai là gì?

- Các tổ làm bài theo yêu cầu của GV Tổ 1: 2a

Tổ 2: 2b Tổ 3: 2c

- 3 em đại diện 3 tổ đọc bài làm.HS nhận xét

- HS nêu và giải thích lí do.

Thứ ngày tháng năm 2008

Tập đọc

ÔN TẬP: HỌC THUỘC LÒNG( tiết 5) I- Mục đích, yêu cầu

1. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1.

2- Nắm được nội dung chính , nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm

Những người quả cảm .

II- Đồ dùng dạy học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng - Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 2

III- Các hoạt động dạy- học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSKK

Ôn định

1. Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC tiết học 2. Kiểm tra tập đọc và HTL

- GV đa ra các phiếu thăm.

- Hát

- Nghe, mở sách

- Hướng dẫn cách kiểm tra. ( Kiểm tra 1/3 số HS trong lớp) - GV nêu câu hỏi trong nội dung bài - GV nhận xét, cho điểm

3. Hướng dẫn làm bài tập 2

- Đề bài yêu cầu gì?

- Nêu tên các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm những người quả cảm?

- GV treo bảng phụ, chốt lời giải đúng (SGV 178).

4. Củng cố, dặn dò

- Nêu tên chủ điểm vừa ôn tập?

- Trong chủ điểm này em thích truyện kể nào nhất, vì sao?

-Nhận xét tiết học.

- Về chỗ chuẩn bị bài.

- Lần lượt lên đọc bài theo yêu cầu ghi trong phiếu.

- HS trả lời câu hỏi - Nghe nhận xét. - 1 em đọc yêu cầu

- Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm : Những người quả cảm.

- HS kể: Khuất phục tên cướp biển, Ga- vrốt ngoài chiến luỹ, Nhưng dù sao trái đất vẫn quay, Con sẻ.

- Học sinh làm việc cá nhân vào phiếu

- Lần lượt đọc bài làm - Học sinh đọc bài làm đúng - Những người quả cảm

- Học sinh nêu ý kiến, giải thích.

Tập làm văn KIỂM TRA ĐỌC (tiết 7) I- Mục đích, yêu cầu

Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt về kiến thức , kĩ năng giữa HKII ( nêu ở tiết 1, Ôn tập)

II- Đồ dùng dạy- học

- Đề kiểm tra (cho từng học sinh) - Đáp án chấm (cho GV)

III- Các hoạt động dạy- học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Hoat động của thầy Hoạt động của trò HSkk

Ổn định

1. Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC 2. Tiến hành kiểm tra

- GV phát đề cho từng học sinh - Hướng dẫn cách thực hiện - Quan sát nhắc nhở học sinh làm bài - Hát - Nghe - Nhận đề - Học sinh lắng nghe - Đọc thầm

- Thu bài, chấm

3. Đề bài

Phần đọc thầm:

- Cho học sinh đọc bài : Chiếc lá (SGK trang 98)

- Phần trả lời câu hỏi: SGK trang 99, 100.

4. Đáp án phần trả lời câu hỏi Câu 1 : ý c ( chim sâu, bông hoa, chiếc lá)

Câu 2 : ý b ( vì lá đem sự sống cho cây)

Câu 3 : ý a ( hãy biết quý trọng những người bình thường).

Câu 4 : ý c (Cả chim sâu và chiếc lá).

Câu 5 : ý c (nhỏ bé)

Câu 6 : ý c (có cả câu hỏi, câu kể, câu khiến).

Câu 7 : ý c (có cả 3 kiểu câu kể Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?). Câu 8 : ý b ( cuộc đời tôi).

5.Củng cố, dặn dò - Nhận xét ý thức làm bài - Học sinh tực hành làm bài - Nộp bài - Nghe nhận xét - Thực hiện Tiếng Việt ÔN TẬP ( tiết 3) I- Mục đích, yêu cầu

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nghe- viết đúng chính tả, tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng đoạn văn miêu tả ; trình bày đúng bài thơ lục bát..

II- Đồ dùng dạy- học

- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng.

- Phiếu ghi sẵn nội dung chính của 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu.

III- Các hoạt động dạy- học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSKK

Ôn định

1. Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC tiết

học

2. Kiểm tra tập đọc và HTL

- GV đa ra các phiếu thăm. - Hướng dẫn cách kiểm tra. ( Kiểm tra 1/3 số HS trong lớp) - GV nêu câu hỏi trong nội dung bài

- Hát (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Nghe, mở sách

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài. - Về chỗ chuẩn bị bài.

- Lần lượt lên đọc bài theo yêu cầu ghi trong phiếu.

- HS trả lời câu hỏi - Nghe nhận xét.

- GV nhận xét, cho điểm

3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2 - Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm - Vẻ đẹp muôn màu?

- Nêu nội dung chính từng bài - Gọi học sinh đọc bài làm

- GV nhận xét, chốt ý đúng SGV 173.

Một phần của tài liệu Bài giảng Giao an TV Lop 4 Hoc ky 2 (Trang 114 - 117)