I.Mừc đợch yởu cầu :
–Hiểu thế nẾo lẾ cẪu ghÐp thể hiện quan hệ Ẽiều kiện –kết quả ,giả thiết –kết quả (ND ghi nhợ ).
-Biết tỨm cÌc vế cẪu vẾ quan hệ tử trong cẪu ghÐp (BT1);tỨm Ẽùc quan hệ tử thÝch hùp Ẽể tỈo cẪu ghÐp (BT2);biết thàm vế cẪu Ẽể tỈo thẾnh cẪu ghÐp chỗ quan heồ tữừng phaỹn; biẽt xaỳc ũúnh chuỹ ngữử, vú ngữử cuỹa moọi vẽ caĩu gheỳp trong maọu chuyeồn BT3.
II. ưổ dủng: VBT
III.CÌc hoỈt Ẽờng day hồc:
A. Kiểm tra: Nh¾c lỈi phần “Ghi nhợ” cũa tiết trợc B. BẾi mợi: 1. GTB
BẾi1: 1HS Ẽồc y/c
- Yc HS : ẼÌnh dấu phẪn cÌch cÌc vế trong mối cẪu ghÐp.
- PhÌt hiện cÌch nội cÌc vế giứa hai cẪu ghÐp cọ gỨ khÌc nhau
- PhÌt hiện cÌch s¾p xếp cÌc vế giứa hai cẪu ghÐp cọ gỨ khÌc nhau
- 1sộ HS nàu - Cả lợp, gv nx, kl BaỨ 2: - HS nàu y/c
HDHS nàu cÌc QHT hoặc Ẽặt cẪu cọ cÌc cặp QHT thể hiện qhệ ưK – KQ; GT – KQ.
-1 sộ h/s nàu 3. Ghi nhợ (Sgk)
4. Luyện tập: HDHS lẾm bt 1,2,3 BẾi1: HS Ẽồc y/c bẾi.
HS trao Ẽỗi nhọm 2 – ghi kquả vẾo VBT.
- 1 sộ HS nàu kquả
- Cả lợp, gv nhận xÐt, chứa bẾi.
GV lu ý cẪu : LẾ ngởi tẬi sé chết cho quà hÈng – cẪu ẼÈn.
BẾi2: HS Ẽồc y/c
GV giải thÝch : CÌc cẪu tràn Ẽ· cọ ý nghịa song Ẽể thể hiện quan hệ Ẽk – kq thỨ cÌc em phải Ẽiền qht thÝch hùp vẾo chố trộng. - HS nàu cặp qht Ẽ· Ẽiền.
- Cả lợp, gv nhận xÐt, bỗ sung. BẾi3: Tiến hẾnh tÈng tỳ bẾi 2. - Hs nội tiếp nhau nàu bẾi lẾm - Cả lợp, gv nhận xÐt, bỗ sung
C.Cũng cộ dặn dị: GiÌo viàn nhận xÐt tiết hồc
Xem lỈi cÌc bẾi tập. Xem bỏi nối cõc vế cĩu ghờp bằng quan hệ từ tt
- HS lẾm bẾi.
a. Nếu trởi trỡ rÐt / thỨ con phải mặc thật ấm.
Cặp qht thể hiện Ẽk- kq. Vế 1 chì Ẽk, vế 2 chì kq.
b. Con pải mặc thật ấm /nếu trởi trỡ rÐt. 1 QHT “nếu” thể hiện qhệẼk- kq. Vế 1 chìkq, vế 2 chì Ẽk. - HS nàu : Nếu .., thỨ.... Nếu nh..., thỨ... Hễ..., thỨ...; hễ mẾ.., thỨ... GiÌ..., thỨ..; giÌ mẾ.., thỨ... Giả sữ..., thớ.... 2-3 hsinh Ẽồc HS lẾm bẾi.
a. Nếu Ậng trả lởi.... thỨ tẬi sé ... Vế Ẽiều kiện Vế kquả b.Nếu lẾ chim/ tẬi sé lẾ loẾibổ cẪu tr¾ng Nếu lẾ hoa/tẬi sé lẾ mờt ẼoÌ hợng dÈng Nếu lẾ mẪy/ tẬi sé lẾ mờt vầng mẪy ấm Vế GT Vế KQ * HS lẾm bẾi tập
* Nếu (nếu mẾ, nếu nh) chũ nhật nẾy trởi Ẽẹp thỨ chụng ta sé Ẽi c¾m trỈi (GT_KQ) * Hễ bỈn Nam phÌt biểu thỨ cả lợp lỈi trầm trổ khen ngùi
c. Nếu (giÌ) ta chiếm Ẽùc Ẽiểm cao nẾy thỨ trận ẼÌnh sé rất thuận lùi (GT _ KQ) * Hs nàu: Hễ em Ẽùc Ẽiểm tột,/ thỨ cả nhẾ mửng vui.
b. Nếu chụng ta chũ quan/ thỨ việc nẾy khọ thẾnh cẬng
ToÌn
Luyện tập
I.Mừc tiàu: Biết :
-TÝnh diện tÝch xung quanh vẾ diện tÝch toẾn phần cũa hỨnh lập phÈng.
-Vận dừng Ẽể tÝnh diện tÝch xung quanh vẾ diện tÝch toẾn phần cũa hỨnh lập phÈng trong mờt sộ trởng hùp ẼÈn giản.
- BT caỏn laựm 1, 2, 3. Thữủc hieồn boỏi gioỹi.
II. CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc:
A.Kiểm tra: Chứa bẾi ỡ vỡ bẾi tập.
B.Luyện tập: Hợng dẫn HS lẾm bẾi tập 1, 2, 3 BẾi1: HS Ẽồc bẾi rổi giải.
- Mờt sộ hồc sinh nàu kết quả - Cả lợp nhận xÐt bỗ sung
* Hồc sinh lẾm bẾi: 2m 5cm = 205 cm. S x q: (205 x 205) x 4 = 168100 (cm2) - Hồc sinh Ẽỗi vỡ kiểm tra bẾi nhau.
- GiÌo viàn chÌm, chứa bẾi.
BẾi2: Yàu cầu hồc sinh quan sÌt cảc hỨnh nàu kết quả vẾ giải thÝch kết quả.
- GiÌo viàn nhận xÐt ẼÌnh giÌ.
BẾi 3: Yàu cầu hồc sinh quan sÌt hỨnh vé. - Hợng dẫn hồc sinh cọ thể tÝnh sxq vẾ stp cũa hỨnh lập phÈng Ẽể so sÌnh.
- Mờt sộ hồc sinh Ẽồc kết quả
- Cả lợp, giÌo viàn nhận xÐt kết luận
* Hồc sinh quan sÌt nhận xÐt Chì cọ hỨnh 3 vẾ hỨnh 4 lẾ gấp Ẽùc hỨnhblập phÈng. * Hồc sinh nàu: Sxq HA: 10 x 10 x 4 = 400 (cm2) Sxq HB: 5 x 5 x4 = 100 (cm2) Sxp HA: 10 x 10 x 6 = 600 (cm2) Sxp HB: 5x 5 x 6 = 150 (cm2) b,d: Ẽụng; a,c: sai C.Cũng cộ, dặn dị: GV nàu nx:
- Sxq, Stp cũa hỨnh lập phÈng khẬng phừ thuờc vẾo vÞ trÝ Ẽặt hờp. - Sxq cũa hỨnh hờp chứ nhật phừ thuờc vẾo vÞ trÝ Ẽặt hờp.
- Stp cũa hỨnh hờp chứ nhật khẬng phừ thuờc vẾo vÞ trÝ Ẽặt hờp. - LẾm bẾi ỡ vỡ bẾi tập.
- Chuaổn bú baựi luyeồn taồp chung.
Kể chuyện