III. Cõc hoạt động dạy học.
Kể chuyện Ẽ· nghe, Ẽ· Ẽồc I.Mừc đợch yởu cầu :
I.Mừc đợch yởu cầu :
Kể lỈi Ẽùc cẪu chuyện Ẽ· nghe ,Ẽ· Ẽồc về nhứng ngởi bảo vệ trật tỳ, an ninh ;s¾p xếp chi tiết tÈng Ẽội hùp lÝ ,kể rĩ ý ;biết vẾ biết trao Ẽỗi về nời dung cẪu chuyện .
III.CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hoc:
A.BẾi cú: HS kể chuyện : “ơng Nguyễn ưẨng Khoa” B. BẾi mợi: 1.Giợi thiệu bẾi
2.HDHS kể chuyện: a. HDHS hiểu y/c cũa Ẽề bẾi.
- GV viết Ẽề: Kể mờt cẪu chuyện em Ẽ· nghe hoặc Ẽ· Ẽồc về nhứng ngởi Ẽ· gọp sực bảo vệ trật tỳ an ninh.
- Cho HS Ẽồc Ẽề, GV gỈch chẪn nhứng tử ngứ cần chụ ý.
- GV giải nghịa: “Bảo vệ trật tỳ, an ninh: LẾ hoỈt Ẽờng chộng lỈi mồi sỳ xẪm phỈm, quấy rội Ẽể giứ yàn ỗn về chÝnh trÞ, x/h, giứ tỨnh trỈng ỗn ẼÞnh, cọ tỗ chực, cọ kì luật.
- 3 HS Ẽồc nội tiếp cÌc gùi ý SGK. - GV k/tra HS tỨm Ẽồc truyện ỡ nhẾ.
- Mờt sộ HS gthiệu cẪu vẾ trao Ẽỗi về ý nghịa cẪu chuyện.
b.HS thỳc hẾnh KC vẾ trao Ẽỗi về ý nghịa cẪu chuyện
- 1 Hs Ẽồc lỈi gùi ý 3.
- GV lu ý HS kể cọ Ẽầu cọ cuội, vợi nhứng cẪu chuyện dẾi, cọ thể kể 1 – 2 ẼoỈn. - HS viết dẾn ý vẾo nhÌp. - HS KC theo cặp - 1 sộ Hs thi kể trợc lợp. - Cả lợp n/x, bỨnh chồn bỈn kể hay nhất… - Cả lợp theo dĩi. - HS theo dĩi, ghi nhợ.
- Mối HS Ẽồc 1 gùi ý SGK cả lợp theo dĩi.
- HS g/thiệu nhanh nhứng cẪu chuyện mỨnh Ẽ· chuẩn bÞ.
- Cả lợp theo dĩi. - HS ghi nhợ. - HS viết dẾn ý.
- HS kể theo cặp, trao ẼỗÝ ý nghịa cẪu chuyện
- Cả lợp theo dĩi, nx.
C. Cũng cộ, dặn dị. Gv nx tiết hồc
Tập kể lỈi cẪu chuyện Ẽ· kể tràn lợp. Chuẩn bị bỏi kể chuyện chứng kiến hoặc tham gia.
Tập Ẽồc