III. Cõc hoạt động dạy học.
Kể chuyện Ẽùc chựng kiến hoặc Ẽùc tham gia I.Mừc đợch yởu cầu :
I.Mừc đợch yởu cầu :
-Kể Ẽùc mờt cẪu chuyện về việc lẾm tột gọp phần bảo vệ trật tỳ an ninh lẾng xọm ,phộ phởng .
-Biết s¾p xàp cÌc sỳ việc thẾnh cẪu chuyện hoẾn chình ,lởi kể rĩ rẾng .Biết trao Ẽỗi vợi bỈn về nời dung ,ý nghịa cẪu chuyện .
II.ưổ dủng: Tranh ảnh về bảo vệ an toẾn giao thẬng. III.CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc
A.BẾi cú: HS kể lỈi cẪu chuyện tiết trợc. B.BẾi mợi: 1.GTB
2.HDHS tỨm hiểu yàu cầu cũa Ẽề bẾi
GV ghi Ẽề bẾi: H·y kể mờt việc lẾm tột gọp phần bảo vệ trật tỳ, an ninh nÈi lẾng xọm, phộ ph ởng mẾ em biết.
- Gồi HS dồc Ẽề – phẪn tÝch Ẽề, GV gỈch chẪn .
- CẪu chuyện cÌc em kển phải lẾ nhứng việc lẾm tột mẾ cÌc em biết trong Ẽởi thỳc, cúng nh cọ thể lẾ cẪu chuyện em Ẽ· thấy tràn ti vi.
- 4 HS Ẽồc nội tiếp cÌc gùi ý SGK. - 1 sộ HS nàu Ẽề tẾi cẪu chyện mỨnh kể. - GV cho HS gỈch dẾn ý cẪu chuyện. 3. HD HS thỳc hẾnh KC vẾ trao Ẽỗi ý nghịa cẪu chuyện
a. KC trong nhọm; - HS kể theo cặp. b. Thi KC trợc lợp.
- ưỈi diện cÌc nhọm thi kể.
- Cả lợp, GV nhận xÐt, bỨnh cho bỈn kể hay nhất, bỈn cọ cẪu chuyện hay nhất.
- 2 – 3 HS Ẽồc, phẪn tÝch Ẽề. - HS theo dĩi.
- Mối HS Ẽồc 1 gùi ý. - HS nàu
- HS gỈch dẾn ý vẾo giấy nhÌp.
- HS kể vẾ trao Ẽỗi ý nghịa cẪu chuyện - Cả lợp theo dĩi, nhận xÐt.
C.Cũng cộ, dặn dị:GV nhận xÐt tiết hồc.
Tập Ẽồc