III. Cõc hoạt động dạy học.
Chia sộ Ẽo thởigian cho mờt sộ
I.Mừc tiàu: Biết :
-Thỳc hiện Ẽùc phÐp chia sộ Ẽo thởi gian cho mờt sộ . -Vận dừng Ẽể giải mờt sộ bẾi toÌn cọ nời dung thỳc tế .
II.ưổ dủng:
III.CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc:
A.BẾi cú: Chứa bẾi ỡ VBT B.BẾi mợi:
1.Giợi thiệu phÐp chia sộ Ẽo thởi gian cho mờt sộ.
VÝ dừ1: GV Ẽồc bẾi toÌn - HS nàu: 42 phụt 30 giẪy: 3 - HS nàu tÝnh tÈng ựng HS lẾm nhÌp
Vậy 42 phụt 30giẪy: 3 =14 phụt 10 giẪy 42 phụt 30 giẪy 3 12
0 30 giẪy 14 phụt 10 giẪy VÝ dừ 2: GV Ẽồc bẾi toÌn 0 0
- HS nàu tÈng ựng - HS nàu 7 giở 40phụt : 4 - HDHS Ẽặt tÝnh vẾ tÝnh
Cho HSTL nx: Cịn d 3 giở phải Ẽỗi ra phụt cờng vợi 40phụt rổi chia tiếp
7 giở 40phụt 4 3 giở = 180 phụt
220 phụt 1 giở 55 phụt 20
0 Vậy 7 giở 40 phụt: 4 = 1 giở 55 phụt
- Khi thỳc hiện phÐp chia sộ Ẽo thởi gian cho 1 sộ, nếu phần d ≠ 0 ta lẾm ntn?
GV gùi ý HS nàu nx: Khi chia sộ Ẽo thởi gian cho1sộ, ta thỳc hiện phÐp chia tửng sộ Ẽo theo tửng ẼÈn vÞ cho sộ chia. Nếu phần d khÌc khẬng thỨ ta phải chuyển Ẽỗi sang ẼÈn vÞ hẾng nhõ liền kề rổi chia tiếp
- HS theo dĩi , ghi nhợ 2.Thỳc hẾnh: HDHS lẾm bẾi tập 1, 2
BẾi1: HS nàu yàu cầu * HS nàu kết quả
- 1 sộ HS nàu cÌch lẾm, kết quả a, 24 phụt 12 giẪy : 4 = 6 phụt 12 giẪy - GV lu ý HS Ẽỗi phần sộ d
- Cả lợp nhận xÐt, bỗ sung b, 7 giở 8 phụt d, 3, 2 phụt - GV chấm, chứa bẾi c, 1 giở 12 phụt
BẾi2(HS khÌ giõi ) HS Ẽồc bẾi toÌn rổi
giải - HS Ẽỗi vỡ kiểm tra bẾi nhau
- Cả lợp, GV nhận xÐt, chứa bẾi
C.Cũng cộ, dặn dị: GV nhận xÐt tiết hồc ∆ LẾm bẾi ỡ VBT
* Thởi gian lẾm 3 dừng cừ lẾ
12 giở - 7 giở 30phụt = 4 giở 30phụt Trung bỨnh lẾm 1 dừng cừ hết thởi gian 4 giở 30 phụt :3 = 1 giở 30 phụt
ChÝnh tả (Nghe- viết)