I. Mục tiêu:
- Ôn tập hoặc kiểm tra bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng từng động tác và thứ tự toàn bài.
- Giáo dục HS ham tập luyện TDTT.
II. Địa điểm và ph ơng tiện:
- Sân trờng, còi.
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
Nội dung TG Phơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số, chúc sức khoẻ GV.
2. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
KĐ:xoaycác khớp tay, chân, hông… - Chơi trò chơi: Thỏ nhảy.
B. Phần cơ bản:
1. Ôn tập, kiểm tra bài thể dục phát triển chung:
2. Kiểm tra bài thể dục phát triển chung:
7-10
18-22
- 3 hàng dọc.
- 3 hàng ngang. Lớp trởng điều khiển các bạn khởi động.
- GV chỉ định một số HS các tổ lần l- ợt lên thực hiện các động tác của bài thể dục theo thứ tự của bài.
- Gọi 4-5 HS lên thực hiện cả 8 động tác của bài thể dục phát triển chung dới sự điều khiển của GV.
Đánh giá:
3. Trò chơi: Nhảy lớt sóng: C. Phần kết thúc: - Thả lỏng, hồi tĩnh. - GV hệ thống bài. - GV nhận xét Phần kiểm tra đánh giá xếp loại HS. 6-7 đúng cả bài.
- Hoàn thành: Thực hiện cơ bản đúng tối thiểu 6-8 động tác.
- Cha hoàn thành: Thực hiện đợc cơ bản đúng dới 5 động tác.
- GV cùng HS nhắc lại trò chơi, cho 1 tổ chơi thử để HS nhớ lại cách chơi sau đó mới chơi chính thức.
- HS hát và vỗ tay theo vòng tròn. - GV giao bài tập về nhà: thuộc và tập đúng 5 động tác đã học và nhắc nhở HS chuẩn bị cho giờ sau.
Tuần 17
Thể dục