Trò chơi –Chạy tiếp sức theo vòng tròn– I Mục tiêu:

Một phần của tài liệu Bài giảng The duc 5 - Kien (Trang 39 - 43)

I. Mục tiêu:

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện đ- ợc động tác tơng đối chính xác.

- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Yêu cầu biết đợc cách chơi và tham gia vào trò chơi ở mức tơng đối chủ động.

- Giáo dục HS ham tập luyện TDTT.

II. Địa điểm và ph ơng tiện:

- Sân trờng, còi.

III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp

Nội dung TG Phơng pháp lên lớp

A. Phần mở đầu:

1. ổn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số, chúc sức khoẻ GV.

2. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học.

KĐ: chạy chậm vòng quanh sân 1 vòng sau đó giậm chân tại chỗ.

- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy.

- Chơi trò chơi: Lò cò tiếp sức.

B. Phần cơ bản:

1. Ôn đi đều vòng trái, vòng phải và

6-10’ 18-22’ - 3 hàng dọc. - 3hàng ngang. - 3 hàng dọc, lớp trởng điều khiển các bạn khởi động.

- GV điều khiển HS chơi.

- GV chia lớp thành các tổ luyện tập theo khu vực đã quy định. Các tổ tr-

đổi chân khi sai nhịp.

2.Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn C. Phần kết thúc: - Thả lỏng: Hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập. - Giao bài tập về nhà. - Giải tán. 5-6’ ởng điều khiển tổ mình tập GV đi đến từng chỗ sửa chữa. - Thi giữa các tổ dới sự điều khiển của GV.

- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi. Cho HS chơi thử rồi mới chơi thật.

- GV điều khiển cuộc chơi và nhắc HS đề phòng chấn thơng.

- HS hát và vỗ tay theo vòng tròn. - GV giao bài tập về nhà: thuộc và tập đúng 5 động tác đã học và nhắc nhở HS chuẩn bị cho giờ sau.

Thứ sỏu, ngày 25 thỏn 12 năm 2009

Thể dục

Bài 36:Sơ kết học kì I

I.Mục tiêu:

Học sinh đợc củng cố toàn bộ kiến thức đã đợc học trong học kì I. Nắm chắc các động tác của bài Thể dục phát triển chung.

Giáo dục học sinh ham thích luyện tập thể dục thể thao.

II.Địa điểm và ph ơng tiện:

Sân bãi.

III.Nội dung và ph ơng pháp lên lớp

Nội dung TG Phơng pháp lên lớp

A. Phần mở đầu:

1. ổn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số, chúc sức khoẻ GV.

2. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học.

KĐ: chạy chậm vòng quanh sân 1 vòng sau đó giậm chân tại chỗ.

- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy.

- Chơi trò chơi: Lò cò tiếp sức.

B. Phần cơ bản:

Giáo viên sơ kết môn thể dục học kì I

Cho học sinh chơi một số trò chơi mà các em yêu thích. C. Phần kết thúc: - Thả lỏng: Hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập. - Giao bài tập về nhà. - Giải tán. 6- 10’ 18- 22’ 5- 6’ - 3 hàng dọc. - 3 hàng ngang. - 3 hàng dọc, lớp trởng điều khiển các bạn khởi động.

- GV điều khiển HS chơi.

Giáo viên nhận xét những u khuyết điểm về môn thể dục.

Nhắc lại những phần trọng tâm của môn thể dục, đặc biệt là bài Thể dục phát triển chung.

Học sinh nhắc lại những kiến thức đã học.

Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi theo từng nhóm.

Giáo viên quan sát sửa sai cho một số em.

- HS hát và vỗ tay theo vòng tròn. - GV giao bài tập về nhà: thuộc và tập đúng 5 động tác đã học và nhắc nhở HS chuẩn bị cho giờ sau.

tuần 19 Thể dục

Bài 37:Trò chơi – lò cò tiếp sức– và –Đua ngựa–

I. Mục tiêu:

- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Đua ngựa”. Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu tham gia chơi đúng quy định.

- Giáo dục HS ham tập luyện TDTT.

II. Địa điểm và ph ơng tiện:

- Sân trờng, còi, vẽ 2-4 vòng tròn bán kính 4-5m để chơi trò chơi.

III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

Nội dung TG Phơng pháp tổ chức

A. Phần mở đầu:

1. ổn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số, chúc sức khoẻ GV.

2. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học.

KĐ: chạy chậm vòng quanh sân 1 vòng sau đó giậm chân tại chỗ.

- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy.

- Chơi trò chơi: Thỏ nhảy.

B. Phần cơ bản: *. Học trò chơi: “ Lò cò tiếp sức” và “Đa ngựa” C. Phần kết thúc: - Thả lỏng: Hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập. - Giao bài tập về nhà. - Giải tán. 6-10 18-22 5-6 - 3hàng dọc. - 3 hàng ngang. - 3 hàng dọc, lớp trởng điều khiển các bạn khởi động.

- GV điều khiển HS chơi.

- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi và nội quy chơi.

- Cho HS chơi thử 1-2 lần.

- HS chơi, GV lu ý HS đảm bảo an toàn khi chơi.

- Đứng tại chỗ, hát và vỗ tay theo nhịp 1bài hát.

Thể dục

Bài 38:Tung và bắt bóng

Một phần của tài liệu Bài giảng The duc 5 - Kien (Trang 39 - 43)