Trò chơi– Bóng chuyền sáu– I Mục tiêu:

Một phần của tài liệu Bài giảng The duc 5 - Kien (Trang 43 - 46)

I. Mục tiêu:

-Học sinh biết tung và bắt bóng. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác.

- Chơi trò chơi “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu tham gia chơi đúng quy định.

- Giáo dục HS ham tập luyện TDTT.

II. Địa điểm và ph ơng tiện:

- Sân trờng, còi, bóng cao su.

III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

Nội dung TG Phơng pháp tổ chức

A. Phần mở đầu:

1. ổn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số, chúc sức khoẻ GV.

2. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học.

KĐ: chạy chậm vòng quanh sân 1 vòng sau đó giậm chân tại chỗ.

- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy.

- Chơi trò chơi: Cóc nhảy.

B. Phần cơ bản:

1.Hớng dẫn học sinh tung và bắt bóng.

2. Học trò chơi: “Bóng chuyền sáu”

C. Phần kết thúc: - Thả lỏng: Hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập. - Giao bài tập về nhà. - Giải tán. 6-10 18-22 5-6 - 3 hàng dọc. - 3 hàng ngang. - 3 hàng dọc, lớp trởng điều khiển các bạn khởi động.

- GV điều khiển HS chơi.

GV làm mẫu, HS quan sát, cho học sinh tập theo GV.

Lần 1: GV điểu khiển. Lần 2: lớp trởng điều khiển. Lần 3: Tổ chức dới dạng thi đua. - GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi và nội quy chơi.

- Cho HS chơi thử 1-2 lần.

- HS chơi, GV lu ý HS đảm bảo an toàn khi chơi.

- Đứng tại chỗ, hát và vỗ tay theo nhịp 1bài hát.

tuần 20: Thể dục

Bài 40:Tung và bắt bóng

Trò chơi – Bóng chuyền sáu–I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:

-Học sinh biết tung và bắt bóng. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác.

- Chơi trò chơi “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu tham gia chơi đúng quy định.

- Giáo dục HS ham tập luyện TDTT.

II. Địa điểm và ph ơng tiện:

- Sân trờng, còi, bóng cao su.

III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

Nội dung TG Phơng pháp tổ chức

A. Phần mở đầu:

1. ổn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số, chúc sức khoẻ GV.

2. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học.

KĐ: chạy chậm vòng quanh sân 1 vòng sau đó giậm chân tại chỗ.

- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy.

- Chơi trò chơi: Cóc nhảy.

B. Phần cơ bản:

1.Hớng dẫn học sinh tung và bắt bóng.

2. Học trò chơi: “Bóng chuyền sáu”

C. Phần kết thúc: - Thả lỏng: Hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập. - Giao bài tập về nhà. - Giải tán. 6-10 18-22 5-6 - 3hàng dọc. - 3 hàng ngang. - 3 hàng dọc, lớp trởng điều khiển các bạn khởi động.

- GV điều khiển HS chơi.

GV làm mẫu, HS quan sát, cho học sinh tập theo GV.

Lần 1: GV điểu khiển. Lần 2: lớp trởng điều khiển. Lần 3: Tổ chức dới dạng thi đua. - GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi và nội quy chơi.

- Cho HS chơi thử 1-2 lần.

- HS chơi, GV lu ý HS đảm bảo an toàn khi chơi.

- Đứng tại chỗ, hát và vỗ tay theo nhịp 1bài hát.

Thứ sỏu, ngày 15 thỏng 1 năm2010 Thể dục

Bài 40 :Tung và bắt bóng – Nhảy dây

I. Mục tiêu:

-Học sinh biết tung và bắt bóng. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác.

- Học sinh biết cách nhảy dây.Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu tham gia chơi đúng quy định.

- Giáo dục HS ham tập luyện TDTT.

II. Địa điểm và phơng tiện:

- Sân trờng, còi, bóng cao su.

III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung TG Phơng pháp tổ chức

A. Phần mở đầu:

1. ổn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số, chúc sức khoẻ GV.

2. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học.

KĐ: chạy chậm vòng quanh sân 1 vòng sau đó giậm chân tại chỗ.

- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy.

- Chơi trò chơi: Cóc nhảy.

B. Phần cơ bản:

1.Hớng dẫn học sinh tung và bắt bóng.

2. Cho học sinh “Bóng chuyền sáu”

C. Phần kết thúc: - Thả lỏng: Hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập. - Giao bài tập về nhà. - Giải tán. 6-10 18-22 5-6 - 3 hàng dọc. - 3 hàng ngang. - 3 hàng dọc, lớp trởng điều khiển các bạn khởi động.

- GV điều khiển HS chơi.

GV làm mẫu, HS quan sát, cho học sinh tập theo GV.

Lần 1: GV điểu khiển. Lần 2: lớp trởng điều khiển. Lần 3: Tổ chức dới dạng thi đua. - GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi và nội quy chơi.

- Cho HS chơi thử 1-2 lần.

- HS chơi, GV lu ý HS đảm bảo an toàn khi chơi.

- Đứng tại chỗ, hát và vỗ tay theo nhịp 1bài hát.

tuần 21 Thể dục

Một phần của tài liệu Bài giảng The duc 5 - Kien (Trang 43 - 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(77 trang)
w