I. Mục tiêu:
- Ôn 5 động tác của bài thể dục, yêu cầu tập đúng kĩ thuật, thể hiện đợc tính liên hoàn của bài.
- HS chủ động chơi thể hiện tính đồng đội cao trong trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”
- Giáo dục HS ý thức luyện tập thờng xuyên.
II.Địa điểm, ph ơng tiện : Sân bãi, còi, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :
Nội dung T G Phơng pháp tổ chức A.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số, chúc sức khoẻ GV - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu của bài học.
- KĐ: xoay các khớp
- Kiểm tra: HS tập động tác vặn mình
B.Phần cơ bản:
- Ôn 5 động tác của bài thể dục đã học
- Thi đua giữa các tổ, tổ nào có nhiều ngời thực hiện đúng và đẹp nhất 5 động tác thể dục đã học.
- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”
C.Phần kết thúc: Thả lỏng hồi tĩnh Hệ thống bài Giao bài tập về nhà 6- 10’ 18- 22’ 4- 6’ Tập trung 3 hàng dọc Chuyển thành 3 hàng ngang
HS xoay các khớp tay, chân, vai…
- Gọi 4 học sinh lên tập động tác vặn mình, GV quan sát và ghi điểm
- Cho cả lớp ôn tập, GV hô lần đầu Lớp trởng hô để cả lớp tập
GV quan sát sửa sai
Cho các tổ luyện tập riêng, tổ trởng hô GV quan sát chung và nhắc nhở các em tập cho tốt
- Các tổ trình diễn, tổ nào có nhiều bạn tập đúng động tác và đẹp thì tổ đó thắng cuộc.
- GV nêu tên trò chơi, cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi theo nhóm. GV quan sát sửa sai, nhắc nhở các em thực hiện cho tốt, tuyên dơng
- HS thả lỏng và hát bài Reo vang bình minh.- Nhận xét giờ học, tuyên dơng những cá nhân có thành tích tốt trong giờ học.
Về nhà tập lại các động tác của bài thể dục đã học
Giải tán
Ngày soạn:10/ 11 2009
Thứ sỏu, ngày 13 thỏng 11 năm 2009
Thể dục