Trò chơi lò cò tiếp sức“ ”
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục. Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài.
- Chơi trò chơi lò cò tiếp sức”. Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động, nhiệt tình.
- Giáo dục HS ham tập luyện.
II. Địa điểm và ph ơng tiện:
- Sân trờng, còi.
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
Nội dung TG Phơng pháp lên lớp
A. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số, chúc sức khoẻ GV.
2. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
KĐ: chạy chậm vòng quanh sân 1 vòng sau đó đứng tại chỗ KĐ xoay các khớp tay, chân, hông…
- Chơi trò chơi: HS tự chọn.
B. Phần cơ bản:
1. Ôn bài thể dục phát triển chung:
2. Thi thực hiện bài thể dục phát triển
7-10 18-22 - 3 hàng dọc. - 3 hàng ngang. Lớp trởng điều khiển các bạn khởi động. - GV chỉ định một số HS các tổ lần lợt lên thực hiện các động tác của bài thể dục theo thứ tự của bài.
- GV nêu yêu cầu cơ bản của những động tác đó, những lỗi sai HS thờng mắc phải và cách sửa. - Chia tổ cho HS tự tập luyện. - Từng tổ thực hiện bài thể dục một lần theo sự điều khiển của tổ
chung:
3. Trò chơi “Lò cò tiếp sức”
C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng, hồi tĩnh. - GV hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài tập và giao bài về nhà.
- Giải tán.
6-7
trởng.
- Nhận xét đánh giá.
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi. Cho cảc lớp chơi thử một lần sau đó mới chơi chính thức.
- HS hát và vỗ tay theo vòng tròn. - GV giao bài tập về nhà: thuộc và tập đúng 5 động tác đã học và nhắc nhở HS chuẩn bị cho giờ sau.
Thứ sỏu, ngày 11 thỏng 12 năm 2009
Thể dục