III Cỏc hoạt động dạy học: Thờ
3.3 :Hoạt động 2 Thảo luận nhúm.
- Mục tiờu : HS biết một số biểu hiện
tụn trọng đối với khỏch nước ngồi . - Tiến hành : Chia lớp thành cỏc nhúm , yờu cầu HS quan và thảo luận .
- Gọi cỏc nhúm trỡnh bày kết quả . * Kết luận : Cỏc bức tranh vẽ cỏc bạn nhỏ đang gặp gỡ trũ chuyện với khỏch nước ngồi , thỏi độ cử chỉ rất vui vẽ , tự nhiờn . Điều đú biểu lộ lũng tự trọng , mến khỏch của người Việt Nam , chỳng ta cần tụn trọng khỏch nước ngồi .
3.4 :Hoạt động 3: Phõn tớch truyện .
Mục tiờu : HS biết cỏc hành vi thể hiện
tỡnh cảm thõn thiện mến khỏch của thiếu nhi
* Kết luận : Tỡnh huống 1 : Chờ bai ngụn ngữ và trang phục của dõn tộc khỏc là một điều khụng nờn . Mỗi dõn tộc đều cú quyền giữ gỡn bản sắc văn húa của dõn tộc mỡnh , cỏc dõn tộc đều được tụn trọng như nhau .
Tỡnh huống 2 : Trẻ em Việt Nam cần cởi mở , tự tin khi tiếp xỳc với người
- Cỏc nhúm quan sỏt và thảo luận nhận xột cử chỉ, thỏi độ, nột mặt… của cỏc bạn trong tranh .
- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày . Cỏc nhúm khỏc bổ sung .
- Lắng nghe
- Theo dừi sỏch giỏo khoa .
- Cỏc nhúm thảo luận theo cõu hỏi . - Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả . - Lắng nghe
- Cỏc nhúm thảo luận theo tỡnh huống - Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả . Nhúm khỏc bổ sung .
Lắng nghe
Gợi ý và hướng dẫn nhúm yếu
5p
nước ngồi để họ hiểu thờm đất nước mỡnh, thấy được lũng hiếu khỏch , sự thõn thiện , an tồn trờn đất nước chỳng ta .
4:Củng cố , dặn dũ : Yờu cầu HS chuẩn bị bài học sau .
- Sưu tầm những cõu chuyện, tranh vẽ núi về việc Cư xử niềm nở , lịch sự, tụn trọng khỏch nước ngồi .
---==---
Toỏn:
LUYỆN TẬP
I. Mục tiờu :
- Biết cộng nhẩm cỏc số trũn nghỡn, trũn trăm cú đến bốn chữ số và giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh.
*Ghi chỳ :Bài tập cần làm : Bài 1,2,3,4
- Rốn kĩ năng tớnh toỏn đỳng, tớnh cẩn thận, tự giỏc trong học tập.
II. Cỏc hoạt động dạy học Thời
gian
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1p 5p 2p 5p 5p 1.Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ:
Chữa bài 2 về nhà
Hỏi: Cỏch thực hiện phộp cộng cỏc số
cú bốn chữ số. - Giỏo viờn nhận xột
3.Bài mới :
3.1 Giới thiệu bài
3.2. Hướng dẫn luyện tập
* Bài 1: Giỏo viờn viết phộp cộng 4000
+ 3000 lờn bảng và yờu cầu học sinh tớnh nhẩm.
- Hỏi học sinh cỏch cộng nhẩm của em như thế nào ?
- Giỏo viờn ghi lờn bảng và giới thiệu cỏch cộng nhẩm như trong SGK
4 nghỡn + 3 nghỡn = 7 nghỡn Vậy 4000 + 3000 = 7000
- Gọi 1 số học sinh nhắc lại cỏch nhẩm - Giỏo viờn ghi cỏc phộp tớnh cũn lại của bài 1 lờn bảng:
- 4 em lờn bảng, mỗi em làm một phộp tớnh.
- Học sinh trả lời
- Học sinh tớnh nhẩm và nờu kết quả. - Học sinh nờu cỏch cộng nhẩm mà mỡnh đĩ thực hiện ( 4 nghỡn + 3 nghỡn = 7 nghỡn )
- Học sinh nhận xột bạn trả lời
- 1 số học sinh nhắc lại cỏch nhẩm - Học sinh lần lượt nờu cỏc kết quả mà mỡnh nhẩm được.
6p 5p 5p 3p 5000 + 1000 6000 + 2000 4000 + 5000 8000 + 2000
- GV ghi kết quả học sinh trả lời trờn bảng
*Bài 2: Giỏo viờn ghi lờn bảng phộp
cộng mẫu của bài: 6000 + 500 = ?
- Yờu cầu học sinh tớnh nhẩm và nờu kết quả.
- Giỏo viờn nhận xột
- Ghi cỏc phộp tớnh cũn lại lờn bảng - Gọi học sinh nờu kết quả của từng phộp tớnh
2000 + 400 = ? 9000 + 900 = ?- GV ghi cỏc kết quả HS trả lời vào cỏc - GV ghi cỏc kết quả HS trả lời vào cỏc phộp tớnh.
* Bài 3: Cho học sinh đọc yờu cầu đề - Gọi HS nờu lại cỏch cộng số cú 4 chữ số.
- Cả lớp làm bảng con - 4 em lờn bảng làm
- Giỏo viờn sửa bài và nhận xột
* Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài - Bài toỏn cho biết gỡ ?
- Bài toỏn hỏi gỡ ?
- Gọi học sinh lờn bảng túm tắt và giải Tĩm tắt:
Sáng: Chiều:
- Giỏo viờn thu vở chấm một số bài - Sửa bài - nhận xột
4. Củng cố - dặn dũ:- Nhận xột tiết học
- Bài sau: Phộp trừ cỏc số trong phạm vi 10.000
- Học sinh tự nhẩm và nờu kết quả - 1 số học sinh nờu kết quả tớnh nhẩm được.
- Học sinh tớnh và nờu kết quả từng phộp tớnh.
- Học sinh nhận xột bạn trả lời - Học sinh đọc yờu cầu đề bài
- Học sinh nờu cỏch cộng số cú 4 chữ số - Cả lớp làm bảng con - 4 em lờn bảng làm - Lớp nhận xột - Học sinh đọc đề bài
- Buổi sỏng bỏn được 432 lớt dầu, buổi chiều bỏn được gấp đụi buổi sỏng. - Cả hai buổi cửa hàng bỏn được bao nhiờu lớt dầu ?
- Học sinh lờn bảng túm tắt và giải - Cả lớp làm bài vào vở
Giải
Số lớt dầu cửa hàng bỏn được trong buổi chiều là: 432 x 2 = 804 ( lớt )
Số lớt dầu cửa hàng bỏn cả 2 buổi là: 432 + 864 = 1296 ( l ) ĐS: 1296 l - Lớp nhận xột ---==--- Tập đọc –Kể chuyện ễNG TỔ NGHỀ THấU I. Mục tiêu: 1. Tập đọc:
- Biết ngắt nghỉ hơi sau cỏc dấu cõu , giữa cỏc cụm từ .
- Hiểu ND: Ca ngợi Trần Quốc Khỏi thụng minh , ham học hỏi , giàu trớ sỏng tạo ( Trả lời được cỏc CH trong SGK )
2. Kể chuyện:
-Kể lại được một đoạn của cõu chuyện.
*Ghi chỳ: -HS khỏ, giỏi biết đặt tờn cho từng đoạn cõu chuyện
II. Đồ dựng dạy học: Tranh minh hoạ, sản phẩm thờu tay, chố lam (nếu cú)
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1p 5p 3p 6p 7p 5p 1.Ổn định tổ chức : 2 Kiểm tra bài cũ:
-2 em đọc nối tiếp nhau 2 đoạn của bài: “ Trờn đường mũn Hồ Chớ Minh “và trả lời cõu hỏi
- Hỡnh ảnh nào cho thấy bộ đội đang vượt 1 cỏi dốc rất cao ?
- Giỏo viờn nhận xột cho điểm
3. Bài mới