III Cỏc hoạt động dạy học: Thờ
7.Củng cố dặn dũ: Qua cõu chuỵờn này em hiểu điều gỡ?
này em hiểu điều gỡ?
* Dặn dũ: Về nhà đọc lại cõu chuyện và kể lại cho người thõn nghe.
* Bài sau: Bàn tay cụ giỏo
- Lớp bổ sung
- Kể lại 1 đoạn của cõu chuyện - HS hoạt động nhúm 5, tự phõn nhau mỗi em 1 đoạn.
- Học sinh kể lần lượt từng đoạn của cõu chuyện.
- Học sinh tự nờu nhận xột của mỡnh và bỡnh chọn bạn kể hay.
+ Nếu ham học sẽ trở thành người biết nhiều, cú ớch.
+ Trần Quốc Khỏi thụng minh, cú úc sỏng tạo nờn đĩ học được nghề thờu, truyền dạy cho dõn.
+ Nhõn dõn ta biết ơn ụng tổ nghề thờu. ---==--- Chớnh tả (Nghe - Viết): ễNG TỔ NGHỀ THấU I. Mục tiêu:
-Nghe - viết đỳng bài CT ; trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi . Làm đỳng BT(2).
II. Đồ dùng dạy học:- Bảng lớp viết sẵn BT2a III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1p 5p
1p
1.ễn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ:
Giỏo viờn đọc: Xao xuyến, sỏng suốt - Giỏo viờn nhận xột
3.Bài mới
3.1. Giới thiệu bài: Trong tiết chớnhtả hụm nay cỏc em sẽ được viết 1 tả hụm nay cỏc em sẽ được viết 1 đoạn trong bài: “ ễng tổ nghề thờu “
- 2 em lờn bảng viết - Cả lớp viết bảng con - Học sinh nghe giới thiệu
25p
và làm đỳng cỏc bài tập điền cỏc õm, dấu thanh dễ lẫn ch/tr, dấu hỏi - dấu ngĩ.
3.2. Hướng dẫn nghe viết