III. Các hoạt động dạy học 1 Giới thiệu bài.
4. Phần luyện tập.
Bài 1. - Hs đọc yêu cầu và nội dung đoạn văn. - Lớp đọc thầm, trả lời từng ý.
Các câu kể Ai thế nào? - Câu 3,4,5,6,8.
- Hs làm ý 2 vào vở, viết các câu trên xđ CN.
- 2,3 hs lên bảng chữa, lớp nêu miệng. Câu 3: Màu vàng trên lng chú// lấp lánh.
Câu 4: Bốn cái cánh // mỏng nh giấy bóng.
Câu 5: Cái đầu tròn và hai con mắt// long lanh nh thuỷ tinh.
Câu 6: Thân chú// nhỏ và thon vàng nh màu vàng của nắng mùa thu. Câu 8: Bốn cánh// khẽ rung rung nh còn đang phân vân.
Bài 2: - Hs đọc yêu cầu.
- Gv làm rõ yêu cầu: - Hs nghe và viết vào vở đoạn văn khoảng 5 câu dùng một số câu kể Ai thế nào? nội dung về một loại trái cây.
- Gv nx chung, khen hs viết tốt. đổi bổ sung đoạn văn của bạn.
VD: Trong các loại quả, em thích nhất xoài. Quả xoài chín thật hấp dẫn. Hình dáng bầu bĩnh thật đẹp. Vỏ ngoài vàng ơm. Hơng thơm nức...
5. Củng cố, dặn dò.
?Đặt 3 cõu theo mẫu cõu: Ai thế nào? Núi về hoạt động của em ở nhà?
-Nờu nội dung cần ghi nhớ. Nhận xột tiết học.
KỂ CHUYỆN.
TIẾT 22. CON VỊT XẤU XÍ.
I-Mục tiờu. - Rèn kĩ năng nói:
+ Nghe thầy cô kể chyện nhớ chuyện, sắp xếp đúng thứ tự các tranh minh hoạ trong sgk, kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt kể tự nhiên.
+ Hiểu lời khuyên câu chuyện: Phải nhận ra cái đẹp của ngời khác, biết yêu thơng ngời khác. Không lấy mình làm mẫu khi đánh giá ngời khác.
- Rèn kĩ năng nghe:
+ Chăm cú nghe cô giáo kể và nhớ chuyện. + Nghe bạn kể nx bạn kể và kể tiếp lời bạn.
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ truyện đọc (TBDH).
III. Các hoạt động dạy học.A, Kiểm tra bài cũ: A, Kiểm tra bài cũ:
? Kể câu chuyện về một ngời có khả năng hoặc có sức khoẻ mà em biết?
- 2,3 Bạn kể, lớp nx, trao đổi, bổ sung. - GV nx chung, ghi điểm.
B, Bài mới: