Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ( 4 phút )

Một phần của tài liệu Bài soạn Toán lớp 5 (Vi) (Trang 50 - 52)

Hs chữa bài 3 tiết 49 B. Luyên tập( 33 phút)

Bài 1:- Gv kẻ bảng nh SGK giới thiệu từng cột nêu giá trị của a và b của từng cột rồi cho Hs tính giá trị vủa a + b, của b + úâu đĩ so sánh các giá trị để thấy , chẳng hạn : 5, 7 + 6,24 = 6,24 + 5,7 vì đều bằng 11,94. Làm tơng tự với các phần cịn lại. - Cho Hs nhận xét để tự nêu đợc phép cộng các số thập phân cĩ tính chất giao hốn.

- Gv viết: a + b = b + a

Bài 2: - Hs làm sau đĩ thử lại.Chẳng hạn: 9,46 Thử lại: 3,8

+ 3,8 + 9,46 13,26 13,26

Bài 3: Học sinh làm rồi chữa bài:

Chiều dài hình chữ nhật là 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi hình chữ nhật là:

( 24,66 + 16,34) x 2 = 82(m) Đáp số: 82(m) Bài 4: Học sinh thảo luận nhĩm làm và chữa bài:

Số m vải cửa hàng bán trong 2 tuần lễ là: 314,78 + 525,22 = 840 (m)

Tổng số ngày trong 2 tuần lễ là: 7 x 2 = 14 ( ngày)

Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán là: 840 : 14 = 60 (m).

Đáp số: 60 m. C. Củng cố (3 phút).

Học sinh nêu lại tính chất giao hốn của phép cộng 2 số thập phân.

________________________________________________________________

Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010

Đ50: Tổng nhiều số thập phân

I. Mục tiêu

Củng cố

- Tính tổng của nhiều số thập phân

- Nhận xét tính chất kết hợp của phép cộng 2 số thập phân và biết vận dụng các tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất.

- HS tích cực tự giác học tập.

II. Hoạt động dạy học

A. Kiểm tra bài cũ( 4 phút)

Hs chữa bài 3 tiết 49 B. Luyện tập( 33 phút) 1. Hớng dẫn HS tính tổng nhiều số thập phân - GV ghi VD1: 27,5 + 36,75 + 14,5 = ? (l) + Gọi HS tự đặt tính nh cộng 2 số thập phân + Cho HS tính. GV nhận xét cách làm - VD2: HS đọc. Nêu cách làm 8,7 + 6,25 + 10 = ? (dm) + Cho HS tự làm + GV nhận xét củng cố lại 2.Thực hành Bài 1: HS làm bài vào vở GV gọi HS chữa bài.

GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài 2:

HS nêu yêu cầu. Thảo luận nhĩm.

Sau đĩ chữa bài, GV và HS nhận xét, chữa bài. GVcủng cố lại gọi HS đọc phần nhận xét SGK. Bài 3:

HS tự làm. GV chấm bài và chữa bài : a. 12,7 + 5,89 + 1,3 = (12,7 + 1,3) + 5,89 = 14 + 5,89 = 19,89 b. 38,6 + 2,09 + 7,91 = 38,6 + (2,09 + 7,91) = 38,6 + 10 = 48,6 C. Củng cố- dặn dị( 3 phút)

- Dăn Hs về xem lại bài

Ngày : …/…/……

Tuần 11

Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010

Đ51: Luyện tập

I. Mục tiêu

- Củng cố kĩ năng tính tổng của nhiều số, sử dụng tính chất giao hốn, kết hợp để tính

- So sánh các số thập phân, giải tốn với các số thập phân

II. Hoạt động dạy họcA. Kiểm tra bài cũ( 4 phút)

Một phần của tài liệu Bài soạn Toán lớp 5 (Vi) (Trang 50 - 52)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(171 trang)
w