- GV đa ra mơ hình thể tích của hình hộp chữ nhật trong bài tốn(sgk) yêu cầu HS quan sát và giới thiệu : để tính thể tích của hình hộp chữ nhật trên bằng cm3 ta
cần tìm số hình lập phơng 1 cm3 xếp vào đầy hộp. Mỗi lớp cĩ số hình lập phơng là: 20 ì16 = 320 (hình)
10 lớp cĩ số hình lập phơng là: 320 ì10 = 3200 (hình) Vậy thể tích hình lập phơng là
16 ì 10 ì 20 = 3200 (cm3) Đ/s 3200 cm3
- Yêu cầu HS quan sát hình vậy thể tích của hình hộp chữ nhật cĩ chiều dài là 20cm, chiều rộng 16cm, chiều cao 10cm là hình lập phơng 1cm3 hay chính là 3200 cm3
- Vậy ta tính thể tích của hình hộp này nh sau: 20 x 16 x 10 = 3200(cm3) ? Muốn tính thể tích hình hộp chữ nhật ta làm nh thế nào?
V = a ì b ì c Gọi HS nhắc lại 2. Thực hành(19 phút)
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- 3 HS lên làm // Hs làm bài, GV nhận xét. a. a = 5cm, b = 4cm, c = 9cm ; V = 5 x 4 x 9 = 180cm3 b. a = 1,5 m, b = 1,1 cm, c = 0,5 cm ; V = 1,5 x 1,1 x 0,5 = 0,825 cm3 c. a = 5 2 dm , b = 3 1 dm , c = 4 3 dm ; V = 5 2 x 3 1 x 4 3 = 10 1 dm3
Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu v
- HS thực hành làm , GV và Hs nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Bài giải:
Thể tích của hình hộp chữ nhật 1 là: 12 x 8 x 5 =480 (cm3)
Chiều dài của hình hộp thứ hai là: 15 – 8 = 7 (cm)
Thể tích của hình hộp thứ hai là: 7 x 6 x 5 = 210 (cm3) Thể tích của khối gỗ là:
480 + 210 = 690 ( cm3) Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu.
- HS làm vở, GV chấm điểm. 3. Củng cố, dặn dị (2 phút) - Gv khắc sâu kiến thức của bài. - Dặn Hs về xem lại bài.
* Thu hoạch:... Thứ sáu ngày 5 tháng 2 năm 2010
Đ115: Thể tích hình lập phơng
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS biểu tợng về hình lập phơng, biết đợc cách tính và cơng thức tính thể tích hình lập phơng. Giải các bài tốn cĩ liên quan.
- Giáo dục học sinh ý thức học tốt mơn tốn.
II. Đồ dùng
Hình lập phơngb cĩ cạnh 1 cm
III. Hoạt động dạy học. A. Kiểm tra bài cũ(4phút) A. Kiểm tra bài cũ(4phút) Hs chữa bài 3 tiết 114 B. Bài mới.
1. Hình thành cơng thức tính thể tích hình lập phơng(15 phút)