A. Kiểm tra bài cũ( 4 phút) Hs chữa bài 3 tiết 85 B. Bài mới:
1. Cắt hình tam giác( 3 phút) GV hớng dẫn HS
- Lấy 1 trong 2 hình tam giác bằng nhau - Vẽ 1 đờng cao lên hình tam giác
- Cắt theo đờng cao đợc 2 mảnh tam giác ghi 1 và 2 2. Ghép thành hình chữ nhật( 3phút)
- Hớng dẫn HS
+ Ghép hai mảnh 1 và 2 vào hình tam giác để thành một hình chữ nhật ABCD + Vẽ đờng cao EH
3. So sánh đối chiếu các yếu tố(5 phút) Hình học trong hình vừa ghép - Hớng dẫn HS so sánh
+ Hình chữ nhật ABCD cĩ chiều dài DC = đáy của hình tam giác EDC + Hình chữ nhật ABCD cĩ chiều rộng = chiều cao EH của hình tam giác + Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần diện tích hình tam giác EDC 4. Hình thành quy tắc, cơng thức tính diện tích hình tam giác ( 6 phút)
HS nhận xét
- Diện tích hình chữ nhật ABCD là DC ìAD = DC ì EH - Vậy diện tích hình tam giác EDC là: DC EH
2
ì
- Nêu qui tắc và ghi cơng thức (Nh SGK) gọi HS đọc lại S là diện tích
S = aì h : 2 a là đáy h là chiều cao 5.Thực hành( 15 phút)
Bài 1: HS làm bài gọi chữa Bài 2: Lu ý cùng đơn vị đo
5m = 50 dm hoặc 24 dm = 2,4 m a. 50 ì 24 : 2 = 600 (dm2)
b. 42,5 ì 5,2 : 2 = 110, 5 (m2) 6. Củng cố. dặn dị( 3 phút):
- Gv khắc sâu kiến thức của bài.
- Yêu cầu Hs nhắc lại cơng thức tính diện tích tam giác.
*Thu hoạch:... Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010
Đ87: Luyện tập
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng tính diện tích hình tam giác
- Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuơng
II. Hoạt động dạy học.
A. Kiểm tra bài cũ( 4 phút) Hs chữa bài 3 tiết 86 B. Luyện tập (33phút) Bài 1: HS áp dụng quy tắc làm. 1 HS làm trên bảng. GV và HS nhận xét, kết luận. a. 30,5 ì 12 : 2 = 183 (dm2) b. 16 dm = 1,6 m ; 1,6 ì 5,3 : 2 = 4,24 (m2)
Bài 2: GV vẽ hình lên bảng – HS quan sát hình. Nêu đáy đờng cao tơng ứng. Bài 3: GV hớng dẫn HS quan sát hình tam giác vuơng sau đĩ cho HS tính HS làm bài vào vở.
HS chữa bài.
GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng.
a. 4 ì 3 : 2 = 6 (cm2) b. 5 ì 3 : 2 = 7,5 (cm2)
? Muốn tính diện tích tam giác vuơng khi biết hai cạnh gĩc vuơng ta làm nh thế nào ?
1 số HS nhắc lại.
Bài 4: Cho HS làm thảo luận nhĩm Gọi đọc kết quả
GV củng cố
C. Củng cố. dặn dị: (2 phút)
- Nêu cách tính diện tích tam giác. - Dặn Hs về xem lại bài.
Thứ t ngày 22 tháng 12 năm 2010
Đ88: Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Giúp HS ơn tập, củng cố hàng số thập phân, cộng, trừ, nhân, chia. Viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân
- Tính diện tích hình tam giác
II. Hoạt động dạy học.
A. Kiểm tra bài cũ (4 phút) Hs chữa bài 3 tiết 87 B. Luyện tập (33phút)
- GV cho HS tự làm gọi chữa. Yêu cầu HS nêu cách làm Phần 1
Bài 1: Khoanh vào B Bài 2: Khoanh vào C Bài 3: Khoanh vào C
Phần 2: HS làm gọi chữa nêu cách làm Bài 1: HS lên bảng làm Bài 2: 8m5dm = 8,5 m; 8m2 5dm2 = 8,05 m2 Bài 3: Chiều rộng hình chữ nhật là 25 + 15 = 40 (cm) Chiều dài hình chữ nhật là 2400 : 40 = 60 (cm) Diện tích tam giác MDC là :
60 ì 25 : 2 = 750 (cm2) Đ/s :750 cm2
Bài 4: x = 4; x = 3,91 C. Củng cố. dặn dị (3 phút)
- Gv khắc sâu kiến thức của bài. - Dặn Hs về xem lại bài.
Thu hoạch:... Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010
Đ89: Kiểm tra
( 35 phút) I. Mục tiêu
- Kiểm tra HS về
+ Kĩ năng thực hiện các phép tính số thập phân. Tìm tỉ số phần trăm của hai số, viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân
+ Giải tốn cĩ liên quan đến tính diện tích hình tam giác