II, Các hoạt động dạy họ c:
Tiết 16 2: Luyện tập
I, Mục tiêu :
- Giúp HS rèn luyện kĩ năng tính diện tích và thể tích một số hình đã học. - Giáo dục HS lịng yêu thích mơn học.
II, Các hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra bài cũ (3')
1 HS chữa bài 3. 2, Thực hành (34') :
Bài 1 :
- HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần, thể tích hình lập ph- ơng và hình hộp chữ nhật. Rồi ghi kết quả vào ơ trống ở bài tập.
- HS nêu kết quả. GV và HS nhận xét, chữa bài. Bài 2 :
- HS nêu yêu cầu.
? Để tính đợc chiều cao của bể ta làm nh thế nào ? - HS làm bài rồi chữa.
- GV và HS nhận xét, chốt lại lời giả đúng. Diện tích đáy bể là
1,5 x 0,8 = 1,2 (m2) Chiều cao của bể là
1,8 : 1,2 = 1,5 (m) Đ/S : 1,5 m Bài 3 :
- HS nêu yêu cầu.
- HS trao đổi bài theo cặp. - HS làm bài rồi chữa bài.
Diện tính tồn phần khối nhựa hình lập phơng (10 x 10) x 6 = 600 (cm2)
Diện tích tồn phần của khối gỗ hình lập phơng là (5 x 5) x 6 = 150 (cm2)
Diện tích tồn phần khối nhựa gấp diện tích tồn phần của khối gỗ số lần 600 : 150 = 4 (lần)
Đ/S : 4 lần 4, Củng cố, dặn dị (3')
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS xem lại các bài tập.
Thứ t ngày 28 tháng 4 năm 2010Tiết 163 : Luyện tập chung Tiết 163 : Luyện tập chung
I, Mục tiêu :
- Giúp HS ơn tập, củng cố kiến thức và rèn luyện kĩ năng tính diện tích và thể tích một số hình đã học.
- Giáo dục HS lịng yêu thích mơn học.
II, Các hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra bài cũ (3')
1 HS chữa bài 3. 2, Thực hành (34') :
Bài 1 :
- HS nêu yêu cầu.
? Muốn tính số rau thu hoạch đợc ta cần tính gì ? (Diện tích mảnh vờn) ? Để tìm diện tích mảnh vờn ta cần tìm gì ? (chiều dài mảnh vờn). - HS làm bài vào vở.
- HS chữa bài. GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài 2 :
- HS nêu yêu cầu.
- Muốn tính chiều cao của hình hộp chữ nhật ta làm nh thế nào ? - HS tự làm bài. - GV và HS nhận xét, chữa bài. Chu vi mặt đáy hình hộp chữ nhật là (60 + 40) x 2 = 200 (cm) Chiều cao hình hộp chữ nhật đĩ là 6000 : 200 = 30 (cm) Đ/S : 30 cm Bài 3 :
- HS nêu yêu cầu.
? Em hiểu tỉ lệ 1 : 1000 là nh thế nào ? ? Muốn tích độ dài thật ta làm nh thế nào ?
- HS làm bài vào vở, GV theo dõi và chấm 1 số bài. - HS chữa bài, GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4, Củng cố, dặn dị (3')
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS xem lại các bài tập.
* Thu hoạch : ... Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2010