9. đánh giá công tác quản lý lịch học và ựiểm các môn học dạy nghề
9.3 Nếu chưa hợp lý thì ở ựiểm nàỏ
9.4 Anh/chị có nhận xét chung gì về việc thông báo kế hoạch học tập cho các học viên, giáo viên?
... ... ... 9.5 Anh/chị có ựề xuất gì về việc sắp xếp kế hoạch học tập và việc thực hiện kế hoạch học tập của học viên nghề?
... ... ... 9.6 Anh/chị có nhận xét gì về mức ựộ phù hợp của quy trình tổ chức thi và ựánh giá kết quả học tập các môn học nghề của Cơ sở Dạy nghề?
(1) Rất phù hợp [ ] hỏi tiếp câu 9.9
(2) Phù hợp [ ] hỏi tiếp câu 9.9
(3) Không phù hợp [ ] hỏi tiếp câu 9.7
9.7 Theo anh/chị, quy trình tổ chức thi và ựánh giá kết quả học tập các môn học không phù hợp ở ựiểm nàỏ
... ... 9.8 Anh/chị có ựề xuất gì về quy trình tổ chức thi và ựánh giá kết quả học tập các môn học nghề?
... ... 9.9 Theo anh/chị việc quản lý và công bố kết qủa học tập các môn học nghề có phù hợp không?
(1) Rất phù hợp [ ]
(2) Phù hợp [ ]
(3) Không phù hợp [ ] hỏi tiếp câu 9.10
9.10 Theo anh/chị việc quản lý và công bố kết quả học tập các môn học không phù hợp ở ựiểm nàỏ
... ... 9.11 Anh/chị có ựề xuất gì về việc quản lý và công bố kết quả học tập các môn học?
... ...
10. đánh giá công tác quản lý và tổ chức thực hiện thực hành nghề
Anh/chị có nhận xét gì về các nội dung như sau:
STT Nội dung đánh giá đề xuất
10.1 Thời gian thực hành
10.2 Việc giao nội dung và thầy hướng dẫn 10.3 Việc viết và nộp thu hoạch
10.4
10.5 Việc ựánh giá, xét công nhận ựủ ựiều tốt nghiệp
11. đánh giá học phắ học nghề
STT Nội dung Nhận xét đề xuất
11.1 Thời gian thu học phắ 11.2 Cách thu học phắ
11.3 Thái ựộ phục vụ của nhân viên
thu học phắ
11.4 Vấn ựề khác (ghi rõ)....
...
PHIẾU XIN Ý KIẾN HỌC VIÊN đà TỐT NGHIỆP NGHỀ
TẠI TRUNG TÂM HƯỚNG NGHIỆP DẠY NGHỀ...
Ngày ựiều tra : ẦẦ../ẦẦ./ẦẦ...
Họ tên người ựiều tra: ... Mã số
Họ tên người kiểm tra:...
1. Thông tin chung của học viên
1.1 Họ tên học viên... ...1.2 Năm sinh:... 1.3 Giới tắnh: (1) nam [ ]
(2) nữ [ ]
1.4 Tình trạng hôn nhân:ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. 1.5 Công việc hiện nay của anh chị là gì? 1.5 Công việc hiện nay của anh chị là gì? 1.5 Công việc hiện nay của anh chị là gì?
... ...
1.6 Cơ quan anh/chị ựang công tác hiện naỷ (thuộc thành phần kinh tế nào:Hộ gia ựình, Vùng chuyên canh, Nhà nước, hợp tác
xã, tư nhân, liên doanh, vốn ựầu tư nước ngoài, tư bản nhà nước)
... 1.7 Chức vụ công tác của anh/chị ?...
1.7.1 Trước khi học nghề 1.7.2 Sau khi học nghề So sánh với trước khi học nghề
Chức vụ Thu nhập Vị trắ xã hội
Sau khi học nghề 1.7.1 Trước khi học nghề
1.7.2 Chức vụ 1.7.3 So sánh với trước khi học nghề
1.8 nghề của anh/chị là gì?
STT Nghề học Trường ựào tạo Hình thức
ựào tạo Năm tốt nghiệp Xếp loại 1 2 3
1.9 Lý do anh/chị quyết ựịnh ựi học Nghề?... ... 1.10 Lý do anh/chị quyết ựịnh học Nghề tại cơ sở Dạy nghề?
...
2. nghề học
2.1 Anh/chị ựã học nghề khoá nàỏ...2.2 Năm tốt nghiệp:...2.3 Thời ựiểm nhận bằng:... 2.4 Ngành học nghề của anh/chị là ngành nàỏ... 2.5 Ngành nghề anh/chị ựã theo học có ựúng với nguyện vọng của anh/chị không?
2.6 Nếu không, nghề theo nguyện vọng của anh/chị là nghề nàỏ... 2.7 Hình thức học nghề anh/chị ựã theo học? 2.8 Hình thức học nghề theo nguyện vọng của anh/chị?
Tại cơ sở Dạy nghề
Tại ựịa phương/ Cơ sở bên ngoài
Tại cơ sở Dạy nghề
Tại ựịa phương/ cơ sở bên ngoài
Tập trung Tập trung
Không tập trung Không tập trung
3. Phương pháp tiếp cận thông tin về chương trình ựào tạo nghề
3. Trước khi ựăng ký học nghề, Anh/chị có ựược biết thông tin về chương trình ựào tạo nghề của cơ sở Dạy nghề hay không?
(1) Có [ ] hỏi tiếp câu 3.2
(2) Không [ ] hỏi tiếp câu 3.3
3.2 Nếu có, anh/chị có thông tin ựó từ ựâủ
(1) Do cơ sở Dạy nghề cung cấp [ ]
(2) Do Khoa chuyên môn cung cấp [ ]
(3) Do tìm hiểu qua giáo viên giảng dạy nghề cung cấp [ ]
(4) Do bạn bè ựã học cung cấp [ ]
(5) Do tìm hiểu qua trang Web của trường [ ]
(6) Nguồn khác(ghi cụ thể):...
3.3 Anh chị có ựề xuất gì ựể người học biết ựược thông tin ựào tạo nghề của nhà trường?
... ... ...
4. Thủ tục ựăng ký dự thi Nghề của cơ sở Dạy nghề
4.1 Anh/chị biết thông tin về thủ tục ựăng ký dự thi nghề tại cơ sở Dạy nghề từ ựâủ
(1) Do cơ sở Dạy nghề cung cấp [ ]
(2) Do hướng nghiệp cung cấp [ ]
(3) Do tìm hiểu qua giáo viên giảng dạy nghề cung cấp [ ]
(4) Do bạn bè ựã học cung cấp [ ]
(5) Do tìm hiểu qua trang Web của trường [ ]
(6) Nguồn khác(ghi cụ thể):...
4.2 để thuận tiện, anh/chị muốn nhận hồ sơ ựăng ký dự thi nghề từ ựâủ
(1) Cơ sở dạy nghề [ ]
(2) Download từ mạng Internet [ ]
(3) Photocopy bộ mẫu hồ sơ của người khác [ ]
(4) Ý kiến khác (ghi rõ):... [ ]
4.3 Anh/chị có nhận xét gì về quy trình nhận hồ sơ ựăng ký dự thi nghề của trường?
... ... 4.4 Anh/chị có nhận xét gì về các mức lệ phắ dự thi nghề của trường?
Cao Phù hợp Thấp đề xuất Phắ nộp hồ sơ Phắ ôn thi Phắ thi
5. Nhu cầu về chương trình ựào tạo nghề
5.1 Anh/chị cho biết ở cơ quan anh/chị hoặc bạn bè của anh/chị có bao nhiêu người cũng có nhu cầu học nghề ở cơ sở Dạy nghề?
STT Nghề học Số người
1 2 3
5.2 Nếu anh/chị hoàn thành chương trình nghề thì có tiếp tục học nâng cao tay nghề không?
(1) Có [ ]
6.1 Trong quá trình học nghề, anh/chị có ựược thông báo trước về chương trình ựào tạo nghề của cơ sở Dạy nghề hay không?
(1) Có [ ] hỏi tiếp câu 6.2
(2) Không [ ] hỏi tiếp câu 6.3
6.2 Nếu có, anh/chị có thông tin ựó từ ựâủ
(1) Do cơ sở Dạy nghề cung cấp [ ]
(2) Do Hướng Nghiệp cung cấp [ ]
(3) Do tìm hiểu qua giáo viên của trường cung cấp [ ]
(4) Do bạn bè ựã học cung cấp [ ]
(5) Do tìm hiểu qua trang Web của trường [ ]
(6) Nguồn khác(ghi cụ thể):...
6.3 Nếu không, anh chị có ựề xuất gì về việc cung cấp thông tin về chương trình ựạo tạo nghề của cơ sở Dạy nghề?
... ... ... 6.4 Anh/chị nhận xét gì về mức ựộ ựáp ứng của chương trình ựào tạo nghề do cơ sở Dạy nghề cung cấp?
... ... ... 6.5 Theo anh/chị trong số những môn học nghề ựã ựược học môn nào là cần thiết?
Số tiết quy ựịnh nên thực hiện ựối với môn học nàỷ
STT Tên môn học Tăng Giữ nguyên Giảm Lý do 1 2 3
6.6 Theo anh/chị trong số những môn học nghề ựã ựược học môn nào là không cần thiết?
STT Tên môn học Lý do
1 2 3
6.7 Theo anh/chị, môn học nào cần ựược bổ sung vào chương trình ựào tạo nghề mà anh/chị ựã theo học?
6.8 Anh/chị có nhận xét gì về sự cân ựối giữa lý thuyết và thực hành trong chương trình ựào tạo nghề của cơ sở Dạy nghề? ... 6.9 Nếu ựược ựề xuất về phương pháp giảng dạy nghề, anh /chị có ựề xuất gì?
...
7. đánh giá về chất lượng ựội ngũ giáo viên giảng dạy nghề
7.1 Anh/chị có nhận xét chung gì về nội dung bài giảng các môn học do các giáo viên truyền ựạt?
... 7.2 Anh/chị có nhận xét chung gì về tắnh cập nhật của bài giảng các môn học do các giáo viên truyền ựạt?
... ... ... 7.3 Anh/chị có nhận xét chung gì về các giáo trình, tài liệu tham khảo của các môn học do các giáo viên cung cấp?
... 7.4 Anh/chị có nhận xét chung gì về phương pháp giảng dạy nghề theo chuyên ngành mà anh/chị ựã theo học?
7.5 Theo anh/chị, các giáo viên giảng dạy nghề có tạo ựiều kiện cho người học có cơ hội phát huy tắnh chủ ựộng trong học tập hay không?
(1) Có [ ] hỏi tiếp câu 7.6
(2) Không [ ] hỏi tiếp câu 7.7
7.6 Nếu có, cơ hội ựó ựược thể hiện như thế nào (ghi cụ thể)?
... 7.7 Anh/chị có nhận xét chung gì về phương pháp ựánh giá kết quả học tập của học viên mà các giảng áp dụng?
... 7.8 Anh/chị có nhận xét gì về tinh thần thái ựộ của các giáo viên tại cơ sở Dạy nghề?
...
8. đánh giá về cơ sở vật chất
8.1 Anh/chị có nhận xét gì về vấn ựề giáo trình, sách và tài liệu tham khảo phục vụ học viên nghề tại thư viện cơ sở Dạy nghề?
Tiêu chắ đánh giá đề xuất
ạ Sự ựầy ựủ b. Nội dung c. Chủng loại d. Tắnh cập nhật ẹ Tình trạng sử dụng f. Phương pháp phục vụ g. Thái ựộ phục vụ
8.2 Anh/chị có nhận xét gì về vấn ựề phòng, dụng cụ thắ nghiệm phục vụ học tập nghiên cứu của học viên nghề tại cơ sở Dạy nghề?
Tiêu chắ đánh giá đề xuất
ạ Sự ựầy ựủ b. Chất lượng c. Chủng loại d. Tắnh hiện ựại ẹ Tình trạng sử dụng f. Thái ựộ phục vụ
8.3 Anh/chị có nhận xét gì về vấn ựề giảng ựường, phòng học phục vụ học tập và nghiên cứu của học viên nghề tại cơ sở Dạy nghề?
Tiêu chắ đánh giá đề xuất
ạ Sự ựầy ựủ - Phòng học - Thiết bị b. độ rộng c. Chất lượng d. Tắnh hiện ựại ẹ Thái ựộ phục vụ
9. đánh giá công tác quản lý lịch học và ựiểm các môn học nghề
9.1 Anh/chị có nhận xét gì về việc lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch học tập của khóa học nghề mà anh/chị ựã theo học? ... 9.2 Theo anh/chị việc sắp xếp trật tự các môn học trong toàn khoá học là:
(1) Hợp lý [ ]
(2) Chưa hợp lý [ ]
9.3 Nếu chưa hợp lý thì ở ựiểm nàỏ
... 9.4 Anh/chị có nhận xét chung gì về việc thông báo kế hoạch học tập cho các học viên, giáo viên?
... 9.5 Anh/chị có ựề xuất gì về việc sắp xếp kế hoạch học tập và việc thực hiện kế hoạch học tập của học viên nghề?
9.6 Anh/chị có nhận xét gì về mức ựộ phù hợp của quy trình tổ chức thi và ựánh giá kết quả học tập các môn học nghề của Nhà trường?
(1) Rất phù hợp [ ] hỏi tiếp câu 9.9
(2) Phù hợp [ ] hỏi tiếp câu 9.9
(3) Không phù hợp [ ] hỏi tiếp câu 9.7
9.7 Theo anh/chị, quy trình tổ chức thi và ựánh giá kết quả học tập các môn học không phù hợp ở ựiểm nàỏ
... 9.8 Anh/chị có ựề xuất gì về quy trình tổ chức thi và ựánh giá kết quả học tập các môn học nghề?
... 9.9 Theo anh/chị việc quản lý và công bố kết qủa học tập các môn học nghề có phù hợp không?
(1) Rất phù hợp [ ]
(2) Phù hợp [ ]
(3) Không phù hợp [ ] hỏi tiếp câu 6.12
9.10 Theo anh/chị việc quản lý và công bố kết quả học tập các môn học không phù hợp ở ựiểm nàỏ
... 9.11 Anh/chị có ựề xuất gì về việc quản lý và công bố kết quả học tập các môn học?
...
10. đánh giá công tác quản lý và tổ chức thực tập tốt nghiệp nghề
...
11. đánh giá học phắ học nghề
STT Nội dung Nhận xét đề xuất
11.1 Thời gian thu học phắ 11.2 Cách thu học phắ
11.3 Thái ựộ phục vụ của nhân viên
thu học phắ
11.4 Vấn ựề khác (ghi rõ)....
...
PHIẾU XIN Ý KIẾN CÁC CƠ QUAN, TỔ CHỨC
đANG SỬ DỤNG LAO đỘNG đà TỐT NGHIỆP NGHỀ Ở TRUNG TÂM DẠY NGHỀ
...
Ngày ựiều tra : ẦẦ../ẦẦ./ẦẦ...
Họ tên người ựiều tra: ... Mã số Họ tên người kiểm tra:...
1. Người cung cấp thông tin
1.1 Họ tên người cung cấp thông tin: ... 1.2 Năm sinh:...
1.3 Giới tắnh: (1) nam [ ]
(2) nữ [ ]
1.4 Chức vụ:...1.5 Học vị:...1.6 Học hàm:...
2. Thông tin về cơ quan, ựơn vị sử dụng lao ựộng ựã tốt nghiệp nghề
2.1 Tên cơ quan, ựơn vị:... 2.2 địa chỉ:... 2.3 Số ựiện thoại:... Fax:... Email:... 2.4 Lĩnh vực hoạt ựộng
(1) Quản lý nhà nước [ ]
(2) Sản xuất kinh doanh [ ]
(3) đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao công nghệ [ ]
(4) Tổ chức phát triển [ ]
(5) Khác ... ... 2.5 Tổng số lao ựộng, lao ựộng trong cơ quan Ông/ Bà là bao nhiêủ...
2.6 Số cán bộ của cơ quan ựã qua ựào tạo nghề:
Số lượng (Người)
Tỷ lệ (%) trong tổng số lao ựộng của cơ quan
Tổng số Tại cơ sở Dạy nghề
đã ựào tạo nghề đang ựào tạo nghề đã ựào tạo . đang ựào tạo .
2.7 Nhu cầu, kế hoạch bồi dưỡng lao ựộng có trình ựộ nghề của cơ quan ông/bà trong giai ựoạn 5 năm tớỉ
Chỉ tiêu Tổng số
2.7.1 đào tạo lao ựộng 2.7.2 đào tạo .
2.8 để có ựược số lượng lao ựộng như trên cơ quan ông/bà lựa chọn chắnh sách ựào tạo như thế nàỏ
... ... 2.9 Nếu lựa chọn cơ sở Dạy nghề ựể ựưa ựi ựào tạo, kế hoạch cụ thể là bao nhiêu người, cho những chuyên ngành gì?
Số lượng (Người)
Tổng số Tại cơ sở Dạy
nghề
Chuyên ngành
đào tạo lao ựộng đào tạo .
2.10 Lý do cơ quan ông/bà lựa chọn cơ sở Dạy nghề ựể ựưa lao ựộng ựi ựào tạo nghề?
... ...
3. đánh giá chất lượng lao ựộng ựã qua ựào tạo lao ựộng tại cơ sở Dạy nghề
3.1 Theo Ông/ Bà, những lao ựộng ựã tốt nghiệp lao ựộng tại cơ sở Dạy nghề có ựáp ứng ựược yêu cầu công tác của quý cơ quan hay không? (Lựa chọn câu trả lời thắch hợp nhất ựánh dấu vào bảng dưới ựây)
Mức ựộ ựáp ứng đánh dấu x Xin Ông/Bà giải thắch thêm về câu trả lời
đáp ứng tốt đáp ứng vừa phải đáp ứng ắt Không ựáp ứng
3.2 Học viên ựã tốt nghiệp nghề của trường có hoàn thành tốt các nhiệm vụ chuyên môn ựược giao hay không? (1) Hoàn thành xuất sắc [ ]
(2) Hoàn thành [ ] (3) Không hoàn thành [ ]
3.3 Theo ông/bà học viên ựã tốt nghiệp nghề của cơ sở Dạy nghề có ựiểm mạnh, ựiểm yếu gì so với học viên của các trườngkhác ? 3.3.1.Những ựiểm mạnh?...
3.3.2. Những ựiểm yếủ... 3.4 Theo Ông/ Bà, kỹ năng làm việc của các học viên ựã tốt nghiệp nghề của cơ sở Dạy nghề là?
(1) Tốt [ ] (2) Khá [ ] (3) Trung bình [ ] (4) Kém [ ]
3.5 Theo Ông/ Bà, khả năng vận dụng các kiến thức ựã học phục vụ công tác chuyên môn của các học viên ựã tốt nghiệp lao ựộng của cơ sở Dạy nghề là?
(1) Cao [ ] (2) Trung bình [ ] (3) Thấp [ ]
3.6 Tắnh ứng dụng của các ựề tài luận văn nghề do học viên thực hiện ựối với cơ quan, ựơn vị? (1) Khả năng ứng dụng cao [ ]
(2) Khả năng ứng dụng ở 1 khắa cạnh nhất ựịnh [ ] (3) Không có tắnh ứng dụng [ ]
3.7 Nhận xét của ông/bà về trình ựộ ngoại ngữ của các học viên ựã tốt nghiệp lao ựộng của cơ sở Dạy nghề? (1) Tốt [ ]
(2) Khá [ ] (3) Trung bình [ ] (4) Kém [ ]
3.8 Nhận xét của ông/bà về trình ựộ tin học của các học viên ựã tốt nghiệp lao ựộng của cơ sở Dạy nghề? (1) Tốt [ ]
(2) Khá [ ] (3) Trung bình [ ] (4) Kém [ ]
3.9 Nhận xét của ông/bà về ý thức tổ chức kỷ luật của các học viên ựã tốt nghiệp lao ựộng của cơ sở Dạy nghề? (1) Tốt [ ]
(2) Khá [ ] (3) Trung bình [ ] (4) Kém [ ]
3.10 đánh giá của ông/bà về khả năng thăng tiến của trong công việc của các học viên ựã tốt nghiệp lao ựộng của cơ sở Dạy nghề? (1) Tốt [ ]
(2) Khá [ ] (3) Trung bình [ ] (4) Kém [ ]
3.11 đề xuất chung của Ông/ Bà về chương trình ựào tạo lao ựộng của cơ sở Dạy nghề?
PHIẾU XIN Ý KIẾN GIÁO VIÊN VÀ NGƯỜI QUẢN LÝ đÀO TẠO NGHỀ
TẠI TRUNG TÂM DẠY NGHỀ...
Ngày ựiều tra : ẦẦ../ẦẦ./ẦẦ...
Họ tên người ựiều tra: ... Mã số Họ tên người kiểm tra:...
Thông tin chung của giáo viên, cán bộ quản lý dạy nghề
1.1 Họ và tên:... ...
1.2 đơn vị...
1.3 Nhiệm vụ của ông/bà tham gia công tác ựào tạo nghề
(1) Chỉ quản lý [ ]
(2) Chỉ tham gia ựào tạo [ ]
(3) Vừa quản lý vừa tham gia ựào tạo [ ]
1.4 Ông/bà ựã làm công tác trên ựược mấy năm?:... 1.5 Nhiệm vụ cụ thể của thầy/cô liên quan ựến công tác ựào tạo nghề:
(1) Giảng dạy [ ] hỏi tiếp phần A
(2) Hướng dẫn [ ] hỏi tiếp phần B
(3) Giảng dạy và hướng dẫn [ ] hỏi tiếp phần A và B
Ạ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY
1.1 Thầy/cô ựã tham gia giảng dạy những môn gì? nghề nàỏ
STT Tên môn học Chuyên nghề
1
1.2 Thầy cô có nhận xét gì về sự cân ựối giữa lý thuyết và thực hành trong chương trình ựào tạo nghề của cơ sở Dạy nghề?
...
2. đánh giá về chương trình ựào tạo nghề
2.1 Thầy/cô có nhận xét gì về chất lượng ựầu vào của các học viên ựược tuyển sinh cho ựào tạo dạy nghề?
(1) Cao [ ]
(2) Trung bình [ ]
(3) Kém [ ]
2.2 Lý do tại sao, thầy/cô lại cho rằng chất lượng ựầu vào của các học viên ựược tuyển sinh cho ựào tạo dạy nghề là kém? đề xuất ựể tăng chất lượng ựầu vào khi tuyển sinh?
... 2.3 Thầy/Cô có nhận xét gì về mức ựộ ựáp ứng của chương trình ựào tạo nghề tại cơ sở Dạy nghề?
Số tiết quy ựịnh nên thực hiện ựối với môn học
Tăng Giữ nguyên Giảm Ý kiến khác
STT Tên môn học
nghề học
(1) (2) (3)
1 2
2.5 đối với các nghề ựào tạo mà thầy/cô ựang giảng dạy, những môn học nào cần ựược bớt ựi trong chương trình ựào tạỏ
STT Tên môn học Lý do
1 2 3
2.6 đối với các nghề ựào tạo mà thầy/cô ựang giảng dạy, những môn học nào cần ựược bổ sung trong chương trình ựào