3. đẶC đIỂM đỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
4.1.3 Kết quả ựào tạo nghề
Bảng 4.4: Kết quả ựào nghề ngắn hạn tại 3 TTDN
đVT:Người
So sánh (%)
Nghề ựào tạo Năm
2008
Năm 2009
Năm
2010 09/08 10/09 10/08
điện công nghiệp 30 59 60 197 102 200
Mộc mỹ nghệ 26 120 236 462 197 908
Trồng trọt, chăn nuôi 850 645 425 76 66 50
May công nghiệp 141 385 1.384 273 359 982
Hàn 220 225 230 102 102 105
Thêu 28 57 225 204 395 804
Tin học VP 85 89 90 105 101 106
Tổng số 1.380 1.580 2.650 114 168 192
(Nguồn: Sở Lao ựộng TB&XH Bắc Giang, tháng 12/2010 và tắnh toán)
Với kết quả ựào tạo nghề ngắn ựã ựạt ựược tại các TTDN ở huyện trong 3 năm gần ựây cho thấy thấy vai trò của các TTDN trong dạy nghề và tạo việc làm cho người lao ựộng trên ựịa bàn huyện là vô cùng quan trọng. Tất cả các nghề ựều có số học viên tốt nghiệp tăng lên hàng năm với số lượng và tỷ lệ tăng rất caọ đặc biệt, nghề may công nghiệp và mộc mỹ nghệ năm 2010 ựã ựào tạo ựược gấp 9 lần số học sinh năm 2008; nghề thêu gấp 8 lần, ựây là một thành tắch nổi bật của các TTDN. Chỉ có nghề Trồng trọt, chăn nuôi là số học viên giảm, nguyên nhân do người học sau khi học xong khó vận dụng kiến thức ựã học vào thực tiễn sản xuất nông nghiệp;
Bảng 4.5: Kết quả ựào tạo nghề của 3 TTDN các năm gần ựây
Chỉ tiêu đVT 2005 2008 2009 2010
1. Số nghề Nghề 3 7 7 7
2. Số lớp Lớp 4 45 46 65
3. Số xã ựược hưởng lợi Xã 4 13 19 21
4. Số Lđ ựược ựào tạo trong năm Người 230 1.380 1.580 2.738
- Số Lđ ựào tạo dài hạn Người 0 0 0 88
+ Nông thôn - 0 0 0 65
+ Thành thị - 0 0 0 23
- Số Lđ ựào tạo ngắn hạn Người 230 1.380 1.580 2.650
+ Nông thôn - 230 1.364 1.560 2.623
+ Thành thị - 0 16 20 27
5. Lđ ựã qua ựào tạo Người 230 1.380 1.580 2.738
- Tổng số lao ựộng 6.230 6.150 6.820 7.200
6. Tỷ lệ Lđ ựã qua ựào tạo % 3,4 22,4 23,2 38,1
(Nguồn: Sở Lao ựộng TB&XH Bắc Giang, tháng 12/2010 và tắnh toán)
Qua số liệu của bảng 4.5 chúng ta thấy số lao ựộng ựược ựào tạo dài hạn, ngắn hạn hàng năm ở các TTDN liên tục tăng, năm sau cao hơn năm trước. điều này ựồng nghĩa với việc nếu các TTDN tiếp tục ựược ựầu tư ựúng mức về cơ sở vật chất và nhân lực thì ựây là sẽ là một kênh vô cùng quan trọng giúp huyện thực hiện ựược mục tiêu chiến lược trong những năm tới là nâng tỷ lệ người lao ựộng qua ựào tạo lên 40 - 50% vào năm 2015, góp phần tạo việc làm cho hàng ngàn lao ựộng trong ựó 98% là lao ựộng khu vực nông thôn.
Các TTDN ựều ựược giao chỉ tiêu dạy nghề miễn phắ cho lao ựộng nông thôn. Chỉ tiêu giao muộn (khoảng tháng 4, tháng 5 hàng năm), thời gian ựào tạo liên tục 3 tháng, trong ựó 90 lý thuyết và 312 tiết thực hành tại cơ sở, kiểm tra, thi kết thúc cuối khóạ Các văn bản hướng dẫn thường xuyên thay
ựổi theo năm, ban hành muộn. Kinh phắ chỉ ựược trả khi dạy xong và quyết toán, các TTDN rất khó khăn trong huy ựộng kinh phắ ựể dạy nghề. Hơn nữa, thời gian dạy liên tục nên học viên nghỉ học nhiều ựể kiếm sống vì vậy ảnh hưởng rất lớn ựến chất lượng và duy trì sĩ số.
Mặc dù vậy, các TTDN ựã thực hiện dạy nghề ựạt ựược những kết quả tốt. đa số các xã, thị trấn ựược hưởng lợị Số người học nghề xong tìm ựược việc làm thể hiện ở bảng sau:
Bảng 4.6: Số người học tìm ựược việc làm sau khi học nghề tại 3 TTDN
So sánh %
Nghề ựào tạo Năm
2008
Năm 2009
Năm
2010 09/08 10/09 10/08
điện công nghiệp 16 20 56 125 280 350
Mộc mỹ nghệ 18 92 127 511 138 706
Trồng trọt, chăn nuôi 248 135 106 54 79 43
May công nghiệp 136 372 1.129 274 303 830
Hàn 203 218 197 107 90 97 Thêu 8 16 186 200 1.163 2.325 Tin học VP 32 17 52 53 306 163 Tổng số có việc làm 661 870 1.853 132 213 280 Tổng số đT 1.380 1.580 2.650 114 168 192 Tỷ lệ có việc làm (%) 47,9 55,1 69,9 7,2 22 14,8
(Nguồn: Sở Lao ựộng TB&XH Bắc Giang, tháng 12/2010 và tắnh toán)
Kết quả qua bảng 4.6 chúng ta ựã phần nào thấy ựược chất lượng ựào tạo nghề cho người lao ựộng ở các TTDN ở huyện Hiệp Hoà là tốt. Số người có việc làm sau ựào tạo ở các nghề: điện công nghiệp, may công nghiệp, thêu, tin học có số người tìm ựược việc làm nhiềụ Tuy nhiên qua ựiều tra thực tế
chúng tôi thấy nghề trồng trọt, chăn nuôi và hàn, số người học nghề và có việc làm sau ựào tạo giảm nhiều, qua ý kiến của người học nguyên nhân do các trung tâm ựào tạo các nghề này học viên rất khó vận dụng vào thực tiễn, thời gian học nghề, chương trình học chưa phù hợpẦ
Với cách thức tư vấn, ựịnh hướng nghề nghiệp, rồi mới tiến hành dạy nghề, khi dạy xong nghề lại tiếp tục tư vấn giới thiệu việc làm, các TTDN là những ựịa chỉ tin cậy của người lao ựộng trong việc học nghề ựể có ựược việc làm. đặc biệt năm 2010 các TTDN ựã ựào tạo tin học văn phòng cho ựối tượng là cán bộ, công chức xã góp phần nâng cao năng lực công tác cho ựối tượng nàỵ
Nhìn chung tỷ lệ lao ựộng có việc làm sau ựào tạo ựều tăng lên sau các năm với mức ựộ tăng khá cao, với xu thế tăng trưởng ổn ựịnh.