C3: Thiết bị A(1) cơ năng àđiện năng. (2)điện năngànhiệt năng.
Thiết bị B1: Điện năng à cơ năng. (2) động năng à động năng. Thiết bị C1: Nhiệt năng à Nhiệt năng. (2) Nhiệt năng à cơ năng.
Thiết bị D1: Hoá năng à điện năng. (2) Điện năng -> Nhiệt năng.
Thiết bị E1: Quang năng -> Quang năng (2) Quang năng -> Nhiệt năng.
Nhận biết đợc hóa năng trong thiết bị D, quang năng trong thiết bị E, điện năng trong thiết bị B.
Kết luận 2: Ta nhận biết đợc hoá năng, quang năng, điện năng khi các dạng năng lợng đó chuyển hoá thành các dạng năng lợng khác.
Hoạt động 4: Vận dụng - củng cố
III. Vận dụng:
GV: Yêu cầu HS giải câu C5:
HS: Tóm tắt: V = 2l nớc=> m = 2kg ; t1=20oC ; t2= 80oC ; Cn= 4200J/kg.K ; Điện năng à nhiệt năng ?
Giải :
Điện năng = nhiệt năng Q : Q = c.m .∆t = 4200.2.60 = 504000 (J)
Củng cố: ? Nhận biết đợc vật có cơ năng khi nào?
? Trong các quá trình biến đổi vật lí có kèm theo sự biến đổi năng lợng không?
Hớng dẫn về nhà: Làm lại các câu C1àC5 ; Làm bài tập trong SBT.
* Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……… ……… ………
Tuần 34-Tiết 66: Ngày soạn: Ngày dạy :
Bài 60: định luật bảo toàn năng lợng MôI trờng
I. Mục tiêu:
Kiến thức
- Qua thí nghiệm nhận biết đợc trong các thiết bị làm biến đổi năng lợng, phần năng lợng thu đợc cuối cùng bao giờ cũng nhỏ hơn phần năng lợng cung cấp cho tiết bị lúc ban đầu, năng lợng không tự sinh ra.
- Phát hiện đợc năng lợng giảm đi bằng phần năng lợng xuất hiện.
- Phát biểu đợc định luật bảo toàn và vận dụng đợc định luật để giải thích hoặc dự đoán sự biến đổi năng lợng.
II. Chuẩn bị:
Thí nghiệm Hình 60.1 cả nhóm