- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 học sinh kể.
- Mỗi học sinh kể 1 đoạn, lớp theo dõi, nhận xét.
-...lắng nghe.
***********************************************
Tiết 2: Toán
$95: SỐ 10.000 - LUYỆN TẬPA. Mục tiêu: A. Mục tiêu:
- Biết số 10000 (mười nghỡn hoặc một vạn).
- Biết về cỏc số trũn nghỡn, trũn trăm, trũn chục và thứ tự cỏc số cú bốn chữ số. - Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4, bài 5
B. Đồ dùng dạy học:–
* Giáo viên: - Giáo án, SGK, các thẻ ghi số 10 000,...
* Học sinh: - Vở, vở bài tập,SGK,…
C. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
I. Kiểm tra bài cũ: (5').
- Gv yêu cầu hs đọc số: 3569; 4798; 3753; - Kiểm tra vở bài tập.
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
II. Bài mới: (33').
1. Giới thiệu bài:
? Số lớn nhất có 4 chữ số là những số nào?
Bài học hôm nay giúp các em nhận biết số đứng liền sau số 9999 là số nào ?
- Ghi đầu bài lên bảng.
2. Nội dung:
a. Giới thiệu số 10 000:
- Gv cùng hs thực hiện:
- Lấy 8 tấm bìa, mỗi tấm bìa biểu thị 100 đ ? Có mấy nghìn ?
- Cùng hs lấy thêm 1 tấm bìa nữa, để lên cạnh. ? Tám nghìn thêm 1 nghìn là mấy nghìn ? ? Chín nghìn lấy thêm 1 nghìn là mấy nghìn ?
- Viết: 9000 +1000 = 10000 - Hs đọc -…mở vở bài tập. - 9999 -…lắng nghe. -…nhắc lại + ghi vở. - …tám nghìn. - …chín nghìn. - …mời nghìn. -…đọc CN - ĐT: mời nghìn.
? Mời nghìn là số có mấy chữ số ? đó là những số nào ?
-> Nói: 10000( mời nghìn còn gọi là một vạn) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3. Luyện tập:
*Bài 1: Viết các số tròn nghìn từ 1000 đến 10000.
- Gv nhận xét, chữa bài.
* Bài 2: Viết các số tròn trăm từ 9300 đến 9900. - Nhận xét, chữa bài. * Bài 3: Viết các số tròn chục từ 9940 đến 9990. - Nhận xét, chữa bài. * Bài 4: Viết các số từ 9995 đến 10.000. - Nhận xét, chữa bài.
*Bài 5: Viết số liền trớc, liền sau mỗi số. - Cho hs làm bảng lớp, bảng con.
- Gv nhận xét, chữa bài.