- GV chấm một số bài và nhận xột Hoạt động 1: Phõn tớch đề
LUYỆN TẬP VỀ DẤU CÂU I.Mục tiờu :
67 x= 22 dư 1 A.42 B
LUYỆN TẬP VỀ DẤU CÂU I.Mục tiờu :
I.Mục tiờu :
- Củng cố cho HS những kiến thức về dấu cõu. - Rốn cho học sinh cú kĩ năng lập dàn bài tốt. - Giỏo dục học sinh ý thức ham học bộ mụn.
II.Chuẩn bị :
Nội dung ụn tập.
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.ễn định: 2. Kiểm tra:
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lờn trỡnh bày - GV giỳp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xột.
Bài tập 1:
Tỡm dấu hai chấm dựng sai trong đoạn văn sau và ghi lại cho đỳng:
Tuấn năm nay 11 tuổi. Vúc dỏng Tuấn: mảnh dẻ, nước da: trắng hồng, mụi đỏ như mụi con gỏi. Mỏi túc: hơi quăn, mềm mại xừa xuống vầng trỏn rộng. Đụi mắt đen sỏng ỏnh lờn vẻ thụng minh, trung thực. Tớnh tỡnh Tuấn: khiờm tốn, nhĩ nhặn rất dễ mến. Bạn ấy học giỏi đều cỏc mụn.
Bài tập 2: Đặt cõu:
a) Cõu cú dấu hai chấm bỏo hiệu lời tiếp theo là núi trực tiếp của người khỏc được dẫn lại?
b) Cõu cú dấu hai chấm bỏo hiệu lời tiếp theo là lời giải thớch, thuyết trỡnh?
Bài tập 3: - HS trỡnh bày. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - HS lần lượt lờn trỡnh bày Đỏp ỏn:
Bỏ tất cả cỏc dấu hai chấm đú đi.
Vớ dụ:
- Hụm qua, Hà bảo: “ Cậu hĩy xin lỗi Tuấn đi vỡ cậu sai rồi”.
- Cụ giỏo núi: “ Nếu cỏc em muốn học giỏi, cuối năm được xột lờn lớp thỡ cỏc em phải cố gắng siờng năng học tập”.
Viết một đoạn văn ngắn theo chủ đề tự chọn, trong đú cú sử dụng dấu hai chấm?
- GV cho HS viết vào vở.
- GV gợi ý cho HS chậm viết bài. - Cho HS trỡnh bày miệng nối tiếp. - Cả lớp nhận xột và đỏnh giỏ.
4. Củng cố dặn dũ.
- GV nhận xột giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.
- Cho HS viết vào vở.
- HS thực hiện theo gợi ý của GV. - HS trỡnh bày miệng nối tiếp.
- HS chuẩn bị bài sau.
Thứ sỏu ngày 30 thỏng 4 năm 2010. Toỏn: Thực hành
LUYỆN TẬP CHUNGI.Mục tiờu. I.Mục tiờu.
- Củng cố cho HS về tỉ số phần trăm, chu vi, diện tớch cỏc hỡnh. - Rốn kĩ năng trỡnh bày bài.
- Giỳp HS cú ý thức học tốt.
II. Đồ dựng:
- Hệ thống bài tập.
III.Cỏc hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.ễn định: 2. Kiểm tra:
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lờn chữa bài - GV giỳp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xột.
Bài tập1: Khoanh vào phương ỏn đỳng: a) 75% = .... A. 21 B32 C. 43 D. 505 b) 1m2 + 2 dm2 + 3 cm2 = ....m2 A.1,0203 B.1,023 C.1,23 D. 1,0230 - HS trỡnh bày. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập.
- HS lần lượt lờn chữa bài
Đỏp ỏn:
a) Khoanh vào C