@ Hoạt động 2:
* Gọi hs trả lời các câu hỏi trong sgk.
* Cho biết bản kế hoạch cá nhân gồm mấy phần?
@ Hoạt động 3:
* Hướng dẫn hs làm bảng kế hoạch ôn tập môn Văn cho thi HK I
* Hs đọc sgk và trả lời câu hỏi.
* Dựa vào bài khái quát trả lời câu hỏi. * Gồm 2 phần.
* Dựa vào hướng dẫn của GV hs lập bản kế hoạch.
* Hs đọc phần ghi nhớ 1 lần.
I. Sự cần thiết của việc lập kế hoạch cá nhân: nhân:
- Hình dung trước công việc cần làm. - Tránh bỏ sót, bị động hoặc bỏ quên. - Phân bố thời gian hợp lí đối với công việc.
- Hình dung trước công việc cần làm. - Tránh bỏ sót, bị động hoặc bỏ quên. - Phân bố thời gian hợp lí đối với công việc. + Nêu họ tên, nơi làm việc, học tập của người lập kế hoạch.
+ Nêu nội dung công việc cần làm, thời gian, địa điểm tiến hành, dự kiến kết quả đạt được.
- Lưu ý: Lời văn trong bản kế hoạch cần ngắn gọn, cần thiết có thể kẻ bảng.
III. Luyện tập:
Lập một bản kế hoạch cá nhân cho việc ôn tập môn văn để chuẩn bị thi HK I * Ghi nhớ: sgk
V. Củng cố- dặn dò:
1. Củng cố: Cho biết sự cần thiết của việc lập kế hoạch cá nhân. 2. Dặn dò: Chuẩn bị bài đọc thêm Thơ Haikư.
Giáo án ngữ văn 10- chuẩn Tiết 48 Đọc thêm: THƠ HAI-KƯ (Ba-Sô)
I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS:
- Hiểu được thơ Hai kư và đặc điểm của nó. - Hiểu được ý nghĩa và vẻ đẹp thơ Hai kư. II. Phương tiện thực hiện:
SGK, SGV, Thiết kế bài dạy. III. Cách thức tiến hành:
Tuỳ theo đặc diểm của lớp học, GV tổ chức giờ học theo cách kết hợp các phương pháp gợi mở, trao đổi, thảo luận.
IV. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 7p
a. Đọc lại bài thơ “Lầu Hoàng Hạc” của Thôi Hiệu, cho biết nội dung chính của bài thơ. b. Bài thơ “Nỗi oán của người phòng khuê” phản ánh điều gì?
c. Cho biết nghệ thuật đặc sắc của bài thơ “Khe chim kêu”