Kết quả thực hiện ba cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Một phần của tài liệu KH CHUYÊN MÔN 10-11 (Trang 29 - 31)

I. Kết quả thực hiện Nghị quyết Hội nghị CNVC năm học 2009-2010:

1. Kết quả thực hiện ba cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

học thân thiện, học sinh tích cực”.

1.1. Thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo đặc thù của ngành giáo dục là thực hiện tốt cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

Do vậy, ngay từ đầu năm học nhà trường thành lập Ban chỉ đạo, xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện cuộc vận động trong nhà trường. 100% cán bộ, giáo viên, CNVC tham gia học tập chuyên đề “Xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch vững mạnh là đạo đức, là văn minh”. Qua đợt học, cán bộ giáo viên, CNVC của đơn vị đã nhận thức và hành động tích cực, thể hiện qua viết thu hoạch và đăng ký làm theo tấm gương đạo đức của Bác. Nêu cao tinh thần rèn luyện đạo đức nhà giáo, không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Trong năm học thực hiện “Mỗi cán bộ quản lý, giáo viên có một đổi mới trong công tác quản lý hoặc dạy và học”. Đã viết 9 SKKN cấp trường đạt giải (2 giải B; 2 giải C; 5

giải khuyến khích), tham gia dự thi cấp huyện 4 SKKN đạt 3 giải C; 12 giáo viên dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường (đạt 9 giải), cử 4 giáo viên dự thi cấp huyện đạt 4 giải (2 nhì, 1 ba, 1 khuyến khích), cử 1 giáo viên dự thi cấp tỉnh đạt giải 3.

Kết quả thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

- Tập thể: Trường đạt 28 điểm, xếp loại khá.

- Cá nhân: 27 thầy, cô giáo được đánh giá, xếp loại trong đó: 06 Tốt; 16 Khá; 05 Đạt yêu cầu.

Học sinh thực hiện theo chủ đề năm học “Tuổi trẻ với Bác Hồ” mà trọng tâm là nâng cao ý thức tự giác học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, ứng xử văn minh, tuân thủ nội quy nhà trường và pháp luật của Nhà nước. Sưu tầm và làm 13 tập báo ảnh nói về cuộc đời và hoạt động của Bác để lập thành tích chào mừng kỷ niệm 120 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 – 19/5/2010). Tổ chức giáo dục lồng ghép qua các môn học chính khoá, các hoạt động giáo dục ngoại khoá, giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, giáo dục động cơ thái độ học tập cho học sinh.

1.2. Thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục thông qua cuộc vận động “Hai không” của ngành.

Ngay từ đầu năm học, tổ chức khảo sát chất lượng học sinh, trên cơ sở đó phân loại đối tượng học sinh. Từ đó phối hợp với gia đình thống nhất giải pháp phối hợp giáo dục học sinh yếu kém, chậm tiến. Phân công giáo viên dạy bổ khuyết kiến thức cho học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi, tổ chức các hoạt động học tập tổ, nhóm, đôi bạn cùng tiến. Bên cạnh đó tổ chức kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh định kỳ, nghiêm túc để đánh giá chất lượng dạy học của thầy và trò gắn với trách nhiệm của người dạy. Do vậy chất lượng được nâng lên, học sinh yếu, kém giảm, khắc phục tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp. Đã duy trì tốt sĩ số, không có học sinh bỏ học.

1.3. Tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cụ thể:

Qua 2 năm triển khai thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã được cán bộ, giáo viên, CNVC, học sinh trong nhà trường hưởng ứng tích cực, đạt hiệu quả đáng kể. Được Ban chỉ đạo Phòng Giáo dục đánh giá đơn vị đạt 75,5 điểm (loại khá) trong việc triển khai xây dựng 5 nội dung “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”. Đã tạo được môi trường thân thiện, an toàn, hiệu quả góp phần giáo dục toàn diện học sinh.

1.3.1. Tổ chức “Tháng Khuyến học” để thực hiện phong trào “3 đủ” cho học sinh từ ngày 02/9 đến 02/10/2009. Vận động quyên góp được 142 quyển sách nộp về Phòng giáo dục phân bổ cho học sinh vùng khó khăn để đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở học tập. Xét hỗ trợ 01 xuất quà cho học sinh nghèo trị giá 200.000 đồng cho học sinh đang học tại trường. Đến nay học sinh trong đơn vị cơ bản đủ điều kiện để đến trường. Không có học sinh bỏ học vì thiếu sách vở và đồ dùng học tập, thiếu quần áo hoặc thiếu ăn.

1.3.2. Tổ chức lễ khai giảng năm học mới trong đơn vị có cả phần Lễ và phần Hội; Phần Hội tổ chức văn nghệ, trò chơi dân gian tươi vui, sinh động, tạo không khí phấn khởi cho học sinh bước vào năm học mới. Tổ chức tốt việc đón học sinh vào lớp 1, bàn giao học sinh hoàn thành chương trình tiểu học cho trường THCS, huy động phụ huynh học sinh cùng tham gia dự lễ khai giảng năm học mới.

1.3.3. Tổ chức bình chọn danh hiệu “Nhà giáo được học sinh yêu quí nhất” cấp trường, 01 thầy được học sinh, các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường giới thiệu, đề nghị công nhận danh hiệu cấp huyện.

1.3.4. Trong năm học đã tu sửa, nâng cấp 3 công trình vệ sinh. 100% điểm trường có công trình vệ sinh sạch sẽ và sử dụng thường xuyên.

1.3.5. Phong trào xanh hoá trường học: trồng mới 12 cây xanh (Sao, Sanh, Phượng vĩ) và 47 chậu cây cảnh phù hợp khuôn viên. Xây mới 01 hòn non bộ (trị giá trên 10 triệu đồng, từ nguồn đóng góp của CNVC) có hiệu quả tốt cho cảnh quan, môi trường.

1.3.6. Liên đội nhận chăm sóc và phát huy giá trị nhà bia ghi tên liệt sĩ của xã. Từ đó giáo dục truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa” đối với người có công với nước.

1.3.7. Tổ chức cấp trường và tham gia dự thi liên hoan “Tuyên truyền Măng non” cấp huyện đạt giải 3. Tham gia Hội khoẻ Phù Đổng cấp huyện đạt giải khuyến khích toàn đoàn. Tham gia dự thi tiếng hát dân ca do Phòng Giáo dục tổ chức, đạt giải 3.

1.3.8. Tích cực phổ biến và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Triển khai và tổ chức thực hiện Quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường.

Một phần của tài liệu KH CHUYÊN MÔN 10-11 (Trang 29 - 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(71 trang)
w