III. Tiến trình lên lớp
TIẾT 23: NGUYÊN TỬ,PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN?
ĐỨNG YÊN?
I-
Mục tiêu:
- HSgiải thích được chuyển động Bơ-rao.
-Nắm được rằng khi phân tử ,nguyên tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ của vật càng cao và hiện tượng khuếch tán xảy ra càng nhanh
-Thái độ yêu thích môn học,có ý thức vận dụng kiến thức đã học giải thích 1số hiện tượng tự nhiên.
II-
Chuẩn bị:
*GV:Làm trước các TN về hiện tượng khuếch tán của dung dịch đồng sun fat -Tranh vẽ phóng to h20.2; h20.3 ;h20.4
*HS: Làm trước các TN về hiện tượng khuếch tán của dung dịch đồng sun fat theo từng nhóm. III- Tiến trình dạy học: A- Tổ chức: B- Kiểm tra:
-Các chất được cấu tạo như thế nào ? Mô tả hiện tượng chứng tỏ các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt?
-BT19.5 (SBT-Tr26) C-
Bài mới:
ĐVĐ: GV thông báo :Năm 1827 Bơ-rao –nhà thực vật học người anh khi quan sát các phấn hoa trong nước bằng kính hiển vi đã phát hiện thấy chúng chuyển động không ngừng về mọi phía .Vậy chuyển động của phấn hoa trong nước được giải thích như thế nào?
Chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm nay để giải thích câu hỏi đó. HĐ của GV HĐ của HS
HĐ1-I-Thí nghiệm Bơ-rao
GV ghi tóm tắt Tn Bơ-rao lên bảng. HS ghi vở:
-các hạt phấn hoa trong nước chuyển động không ngừng về mọi phía.
HĐ2:II-Các nguyên tử ,phân tử chuyển động không ngừng.
GV:Yêu cầu HS đọc phần mở bài SGk
Thứ Ngày Tiết Lớp Sĩ số HS vắng 8A
8B 8C
HS thảo luận theo nhóm - HS thảo luận trả lời
trả lời C1, C2, C3 C1: Quả bóng tương tự như hạt phấn hoa.
C2: Các hs tương tự ptử nước C3: Các ptử nước chuyển động k0
ngừng va chạm vào các hạt phấn hoa. (các va chạm này k0 cân bằng nhau) làm cho các hạt phấn hoa chuyển động G: Treo tranh h20-2, h20-3 thông báo như hỗn độn không ngừng.
SGK – 72 HS: Ghi vở phần KL chung: Các ng.tử p.tử cđ hỗn độn không ngừng.
HĐIII: Chuyển động phân tử và nhiệt độ
G: Thông báo trong TN Bơ-rao nếu ta
càng tăng n0 của nước thì c.động của các HS: Lắng nghe phần thông báo của Gv hạt phấn hoa càng nhanh G.thích: t0 các p.tử nước c. động càng -Y/c dựa vào TN mô hình 20.1 để g.thích nhanh- va chạm càng lớn-> cđ nhanh điều này
G: Thông báo ghi bảng KL HS ghi vở: N0 càng cao thì các nguyên tử, p.tử c.động càng nhanh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- C.đ đó gọi là c.động nhiệt
D- Củng cố:
Bài hôm nay cần ghi nhớ điều gì? (HS nêu phần ghi nhớ cuối bài)
Vận dụng câu C4: GV đưa lên bàn khay TN hiện tượng khuyếch tán của Dd CuSO4
có ghi rõ t. gian HS quan sát.
- HS giải thích được: Các p. tử CuSO4 c.động xen vào khoảng giữa các p.tử nước và ngược lại. Cứ như thế mặt phân cách giữa nước và CuSO4 mờ dần -> chất lỏng đồng nhất màu xanh nhạt.
- GV thông báo: H.tượng các p.tử của các chất tự hoà lẫn vào nhau khi tiếp xúc gọi là h.tượng khuyếch tán.
Tương tự HS thảo luận g.thích được câu C5, C6.