- Giới thiệu bài: Giáo viên liên hệ về hình ảnh ngời mẹ giới thiệu.( Hoặc cho học
1. Sơ lợc về mĩ thuật AiCập thời kì cổ đạ
hữu nô lệ. ậ châu á cũng tồn tại các nền văn minh cổ đại : Trung Quốc, ấn Độ, Nhật, Việt Nam…
GV : Phân nhóm ( 3 nhóm ) mỗi nhóm 2 bàn cùng thảo luận và giao PBT.
N1 :? Nêu vài nét về bối cảnh lịch sử Ai Cập cổ đại ?
? Hãy nêu hiểu biết của em về các loại hình kiến trúc, điêu khắc, hội hoạ Ai Cập ?
(? Nêu những công trình kiến trúc tiêu biểu? Nêu những nét khái quát về điêu khắc Ai Cập
? Đặc điểm của tợng Nhân S
? Trình bày vài nét về phù điêu Ai cập ? Cho biết đặc điểm của tranh thời Ai Cập cổ đại ).…
N2, N3 đa câu hỏi tơng tự.
HS : Các nhóm thảo luận trả lời.
GV : Nhận xét bổ sung và nhấn mạnh nội dung bài học.
Hoạt động 1: Sơ l ợc về mĩ thuật Ai Cập thời kì cổ đại
GV : Chỉ cho học sinh biết vị trí đất n- ớc Ai Cập trên bản đồ thế giới.
+ Ai Cập nằm bên lu vực sông Nin vùng đông bắc châu Phi trù phú có nền văn minh lúa nớc và văn hoá - nghệ thuật khá phát triển.
Ai Cập đợc chia thành 2 miền : Thợng Ai Cập và Hạ Ai Cập. Khoa học kĩ thuật phát triển đặc biệt là Toán Học và Thiên văn học ( Số Pi =
3, 1416). Các thành tựu khác nh : Thuỷ lợi, đồng hồ nớc, đồng hồ mặt trời, Kim Tự Tháp Về tôn giáo Ng… ời Ai Cập thờ nhiều thần và tin vào sự bất diệt của thần linh.
Do vị trí tín ngỡng tôn giáo. Ai cập
1. Sơ lợc về mĩ thuật Ai Cập thời kì cổ đại đại
có điều kiện phát triển các loại hình kiến trúc, điêu khắc, hội hoạ ( Xây lăng mộ, tác tợng, ớp xác ). Mĩ thuật cổ …