I. Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Giúp HS biết cách thực hiện nhân nhẩm số có hai chữ số với 11.2/ Kĩ năng: Biết áp dụng nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 để giải các bài 2/ Kĩ năng: Biết áp dụng nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 để giải các bài toán có liên quan.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ ( 3' - 5' )
- Thực hiện các phép nhân sau (bảng con) : 27 x 11, 48 x 11- Trình bày bài làm của em ? (Học sinh nêu, giáo viên viết) - Trình bày bài làm của em ? (Học sinh nêu, giáo viên viết)
2. Hoạt động 2: Dạy bài mới (13 - 15 )’
2.1-Trờng hợp tổng hai chữ số bé hơn 10
- Em có nhận xét gì về thứa số thứ nhất và tích? - 9 ở đây là gì? (Tổng của 2 chữ số 2 và 7; 2 +7 - 9 ở đây là gì? (Tổng của 2 chữ số 2 và 7; 2 +7
= 9).
- Hãy cho biết cách tính nhân nhẩm số 27 với 11? 11?
- Hãy cho biết cách tính nhân nhẩm số 27 với 11? 11?
2.2-Trờng hợp tổng 2 chữ số lớn hơn 10
- Quan sát phép tính thứ 2 xem quy tắc nhân nhẩm có đúng trong phép tính này ko? Vì sao? nhẩm có đúng trong phép tính này ko? Vì sao? (48 x 11) ( Ko đúng, vì 4 + 8 = 12 > 10 nên ta phải nhớ 1 vào hàng trăm.
- 4 và 8 là gì? ( 2 chữ số của 48).
- Vậy khi nhân nhẩm số có 2 chữ số với 11 mà tổng của 2 chữ số > 9 ta làm thế nào? tổng của 2 chữ số > 9 ta làm thế nào?
- Hày nhân nhẩm 75 với 11/ (Hs thực hiện và nêu cách làm). nêu cách làm).
=> So sánh VD1 và VD2? (Cùng là nhân nhẩm với 11. ở VD2, tổng 2 chữ số lớn hơn 10) với 11. ở VD2, tổng 2 chữ số lớn hơn 10)
**Lu ý: Trờng hợp tổng 2 chữ số >= 10 ta phải viết chữ số hàng dơn vị vào giữa hai chữ phải viết chữ số hàng dơn vị vào giữa hai chữ số; nhớ 1 vào chữ số hàng chục
27 x 11 =?
- Ta chỉ việc viết 9 vào giữa 2 chữ số 2 và 7 của thừa số 2 chữ số 2 và 7 của thừa số thứ nhất đợc tích.
- Viết 9 vào giữa 2 chữ số
của 27 297 - Hs nêu 48 x11 = ? - Hs nêu cách nhẩm 3. Hoạt động 3: Luyện tập ( 17 - 19 )’ a. Bảng con * Bài 1/71 (3')
- Xác định yêu cầu của bài. - Nêu cách làm bài của em? - Nêu cách làm bài của em?