- thực hiện phép chia, sau đĩ so sánh từng bước thực hiện với cách thực hiện của đề bài để tìm
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS trả lời câu hỏi :
- Khi quan sát dồ vật cần chú ý điều gì ?
- Yêu cầu 2 học sinh đọc dàn ý tả một đồ chơi mà em đã chọn .
-Nhận xét chung.
+Ghi điểm từng học sinh .
2/ Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Lớp mình , các em đã rất khéo léo khi trao đổi với người thân về nguyện vọng học thêm một mơn năng khiếu , về một đề tài gắn liền với chủ điểm cĩ chí thì nên , các em hãy đĩng vai là những hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu với du khách về trị chơi hay lễ hội ở địa phương mình .
b. Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1 :
- Yêu cầu HS đọc đề bài .
- Gọi 1 HS đọc bài tập đọc " Kéo co "
+ Hỏi : - Bài " Kéo co " giới thiệu trị chơi của những địa phương nào ?
- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu . - GV nhắc HS giới thiệu bằng lời của mình để thể hiện khơng khí sơi động , hấp dẫn .
- Gọi HS trình bày , nhận xét , sửa lỗi dùng từ diễn đạt và cho điểm từng học sinh
Bài 2 :
a/ Tìm hiểu đề bài :
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài .
-2 HS trả lời câu hỏi .
- 2 HS đứng tại chỗ đọc .
- Lắng nghe .
- 1 HS đọc thành tiếng . - 1 HS đọc thành tiếng .
- Bài văn giới thiệu trị chơi kéo co của làng Hữu Trấp , huyện Quế Võ , tỉnh Bắc Ninh và làng Tích Sơn thị xã Vĩnh Yên , tỉnh Vĩnh Phúc .
2 HS ngồi cùng bàn giới thiệu , sửa cho nhau
- 3 - 5 HS trình bày
- GV treo tranh minh hoạ và tên những trị chơi , lễ hội được giới thiệu trong tranh .
+ Hỏi : - Ở địa phương mình hàng năm cĩ những lễ hội nào ?
+ Ở lễ hội đĩ cĩ những trị chơi nào thú vị ?
- GV treo bảng phụ , gọi ý cho HS biết dàn ý chính :
+ Mở đầu : Tên địa phương em , tên lễ hội hay trị chơi .
+ Nội dung , hình thức trị chơi hay lễ hội : - Thời gian tổ chức .
Những việc tổ chức lễ hội hoặc trị chơi . - Sự tham gia của mọi người .
+ Kết thúc : Mời các bạn cĩ dịp về thăm địa phương mình .
b/ Kể trong nhĩm :
-Yêu cầu HS kể trong nhĩm 2 HS . GV đi giúp đỡ , hướng dẫn từng nhĩm .
+ các em cần giới thiệu rõ về quê mình . Ở đâu ? cĩ trị chơi , lễ hội gì ?
Lễ hội đĩ đã để lại cho em những ấn tượng gì ?